立足古文课堂，以研促教

——记龚小鹰老师献上《精卫填海》研究课

2019年10月21日上午第一节课，我校四年级语文组教师一起齐聚四年级3班聆听龚小鹰老师一节课题研究课“精卫填海”。

龚老师用孩子们喜爱的情境开始，对神话故事进行回忆从而导入新课。通过学生自由读课文和教师示范读、学生跟读、男女生分开读、抽学生读等多种形式来感受文言文的断句，接着又创造了借助注释，理解课文的探索活动，然后学生来讲解整篇故事，理解精卫填海坚韧不拔的意志。学生独立思考-同桌合作分享-全班汇报交流-师生点评贯穿课堂，课堂氛围轻松愉悦。

课后年级组老师就探索小古文的教学之路展开热烈讨论，受益匪浅，更感激龚老师率先示范，开启新的尝试、探索之路。

（图文：四语教研组 审核：龚小鹰）