刘海粟小学开展“智数学” 主题教研活动

9月27号，海小二年级的刘婷执教了教研课《七巧板》，整节课操作活动丰富，学生热情高涨，既是对青年老师的教学引领，也是学校“智数学”研究主题下的活动课探究。

兴趣是学生最好的老师。本节课中，刘老师的板书精美，课件精致，通过声情并茂的图象、声音、动画等多种形式，迅速吸引学生的注意力，唤起了学生的学习兴趣，主动参与到学习中来。

有趣有序的操作活动是本节课的最大亮点。这节课分为七巧博物馆、七巧手工坊、七巧游乐园三个环节，从历史、组成、运用三方面入手，对七巧板展开全面的研究。在七巧博物馆中，开展了看一看、数一数、比一比等活动；七巧手工坊中，开展了4个拼图活动，每一个活动都有活动形式和活动内容，活动形式是“独立探索”或“同桌合作”，活动内容是“拼成七巧板中的图形”或“新的多边形”；在七巧游乐园中，给予了学生较多展示作品的机会。整个操作活动，要求细致，组织有序，大大提高了学习效率。

刘老师的《七巧板》获得了听课老师的一致好评，为青年老师做了好的示范，成为“智数学”活动课研究的重要课例。

（撰稿：刘婷 审核：徐平）