刘海粟小学开展“故事语文”主题教研活动

3月20日下午，刘海粟小学语文团队开展了“故事语文”主题教研活动，陈昭祺和潘阳两位青年教师分别执教了童诗课《夜色》和识字课《“贝”的故事》，1-3年级语文老师学习热情高涨，积极参与了本次学习活动。

伴随着美丽的图片，陈昭祺老师带着孩子进入儿童诗《夜色》的学习当中。陈昭祺老师是海小新鲜的血液，她的课堂风格清新亲切，与孩子亲密无间，纯原创的课件准备充分，充满诚意。课程以朗读指导、随文识字、生字书写为重点，用有趣的故事、童谣、图片引导学生深入情境，感受诗歌之美、汉字之美。吴群英校长听完课，评价到：“陈老师形象清新雅致美，交流轻巧自然美，语言训练多样美，拓展识字形式美，好喜欢她上课的模样，清纯和谐，如沐春风。”

潘阳老师的课扎实有效。她首先带领孩子们玩“汉字猜猜猜”的游戏，激发了学生对甲骨文的兴趣。在黑板上板画甲骨文“贝”，引出课题“贝”的故事。在随后展开的教学环节中，潘老师通过出示朗读要求、指导朗读方法、配乐播放贝类图、范写生字、展示贝壳实物、句式练说、拓展贝字旁的字等形式让学生掌握了本课的生字词，拓宽了学生的课外积累。潘老师还自然流畅地让学生了解了“贝”的来历和作用，理清了文章脉络。

课后，听课老师们对这两位青年教师的课进行了研讨，唐薇主任立足第一学段教学目标，跟老师们探讨“哪些需要教”“生字指导怎样更高效”，老师们畅所欲言，研讨氛围热烈。海小一直致力于青年教师的成长，教研活动的开展有利于教师教学水平的不断提升。相信在今后的教学活动中，海小的青年教师们会拔节成长！

（图、文：二语教研组 审核：唐薇）