三月的海小，春意盎然，一派欣欣向荣之景象。校园里，处处充盈着学习的芬芳，时时彰显着学习的魅力。为进一步提高课堂教学效率，提升教师教学质量，促进教师自身发展，3月14日，高年级语文组开展“1+1”主题教学活动，郁鸣、翁彩霞两位青年教师展示精彩教学，4-6年级全体老师参与听课学习。

郁鸣老师执教的是科普说明文《神奇的克隆》，克隆是全文的中心，神奇是全文的关键，而说明是文章的表达方式。因此，郁老师把重点放在引导学生研读文本，体会“克隆”的含义及其神奇；了解克隆技术的发展、成就和意义；最后让学生在小组内说一说：如果你是“一名克隆专家，你会克隆什么？”。学生不仅有了“说”的话题，并且在“说”的过程中训练了语言表达，认清了“克隆”的价值取向，激发并培养学生勤于思考、热爱科学的精神，达成情感态度价值观的教学目标。

翁彩霞老师执教的是《三打白骨精》，她的课教路清晰，课堂十分简约，一条主线，在老师的智慧的引导下，吸引着学生的思维，带着学生走进了故事，又走出故事，真正地读懂了文章内容，从白骨精“三变”、孙悟空“三打”以及唐僧“三责”中把握了人物性格。翁老师出示了相关的原著引导，学生由课文读读原著，相互比较，领会名著的魅力，使学生明白：“更美妙的文字在名著的里边。”领着学生步入文学的殿堂，借助课文为课外阅读打开了一扇门。

教研活动，我们一直在路上。课后，老师们进行集体评课，从教学目标的确立、教学活动的设计、教学方法的实施等各个方面给予给予自己的思考和评价。相信通过教研共同体的学习共享，一定能不断提升老师们的课堂教学艺术水平。

（图、文：五语教研组 审核：唐薇）