刘海粟小学开展“智数学”主题教研活动（三）

为不断提高海小教师教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师风采的舞台。3月12日下午，骨干教师刘丽萍和承晓丽老师展示了精彩生动的示范课，全校数学老师共同参加了本次教研活动。

刘丽萍老师执教了《有趣的乘法计算》。这部分内容教学的是两位数乘两位数计算中，两位数乘11的计算规律，以及“同头尾合十”两位数乘两位数的计算规律。整节课刘老师带领学生在计算中探究，在探究中感悟，在感悟中发现，在运用中内化，再比较，再发现！并且还老师还注意让学生思考规律是“怎样发现的”，体验发现规律的方法、过程，了解观察、比较是发现乘法中这一规律的重要方法。“趣”意盎然！

承晓丽老师执教了《图形的放大和缩小》。本节概念课承老师语言简练，教学板块清晰，精心设计问题，促使学生在自主探索中学习数学。1.运用迁移。在初步感知图形的放大以后，承老师就恰当地应用了迁移认识图形的缩小，既节省了时间，又提高了学生学习数学的能力。2.加强对比。通过对比让学生在变与不变中找出放大与缩小本质的东西。3.练习设计有层次，重延伸。

课后，每位听课学习的老师进行了热烈的评课活动，教师们畅所欲言，交换了彼此的想法，提出了自己的建议。在思维的碰撞间完善课程，为塑造“智数学”的灵动课堂奠定了坚实基础。

（图：徐平 文：承晓丽 审核：徐平）