“小荷班”第41次家长讲堂：童心写童诗

3月5日，“小荷班”董思语妈妈又一次走进班级课堂，用一根棒棒糖激发孩子们写诗、爱诗的兴趣。董思语妈妈在孩子们期待中分发了六种口味的棒棒糖，引导孩子们用手、用眼睛、用鼻子、用舌头、用嘴巴分九步，细细观察、品尝棒棒糖带来的美味。

第一步让孩子隔着包装袋用手摸摸棒棒糖，写下感受；第二步用眼睛细细看看棒棒糖的形状和颜色，并写下来；第三步用一个比喻句表达一下你摸着、看着棒棒糖的感觉；第四步让孩子们用鼻子闻一闻气味，写下来；第五步用舌头舔一舔；第六步用一个比喻句表达一下你闻和舔的感受；第七步，用牙齿咬碎，听一听它的声音，写一写；第八步再写一遍“我有一支棒棒糖”；最后闭上眼睛，深深感受一下，它让你想到了什么？写下来。

通过这九个步骤，董思语妈妈由浅入深带领孩子全方位的品味了这颗棒棒糖，并让每一个孩子写出了一首小诗。最后董妈妈总结：棒棒糖是生活中非常普遍的东西，但是大家却能从它身上学到如何写诗。所以“小荷班”的每一个孩子都应该牢记：“热爱生活，细心观察，你就是生活中的大作家！”

（刘海粟小学 撰稿：董思语妈妈 摄影：王菲菲）