用心交流,用爱呵护

——二（11）班家访日记

家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段，是沟通心灵最有效的方法。

12月21日下午，徐老师和黄老师利用放学时间走入了李晟丙、王傲雪小朋友的家庭，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。

看到我们的到来，晨晨小朋友很开心，热情地跟我们打招呼。孩子的妈妈更是喜出望外，端茶倒水，忙得不亦乐乎。晨晨的妈妈说，孩子经常在家中说老师对自己很关心，学校的活动十分有趣，非常喜欢小学生活，可以真切地感受到孩子慢慢地喜欢上了老师，喜欢上了学校。两位老师肯定了小雪小朋友在学校的表现，通过和小雪爸爸妈妈交谈中，我们也感受到了孩子一家对老师的感激之情。交谈的过程中，我们也与家长交流了平时在学习、教育孩子等方面的一些方法，结合孩子在校、在家的表现共同商讨更好的教育方法，帮助引导孩子养成良好的学习习惯，促进孩子更好地成长。

家校密切联系，教育才能事半功倍。家长们都是“望子成龙、望女成凤”，都希望自己的孩子能成为优秀的人，家校密切配合才能更好地教育好孩子。有效的家访有助于加强学校和学生家庭的互动，同时能帮助老师改进教学工作。今后，我将走入更多家庭，与家长一起共同教育好孩子，以真诚的爱，温暖孩子的心。

图文：徐佩佩 审核：吴华云