家校勤沟通 家访有魅力

——记二（7）班“大家访”活动之一

“走进孩子的家，激动是孩子和家长，而感动的却是老师。”这是展开“大家访”工作以来，班主任张老师最深的体会。在一次次与家长的接触中，张老师体会到了大家对老师的尊重，更感受到了情相融相见欢、常见面常走动的亲情氛围。

这一次，张老师和数学吴老师走进了徐悦航和刘紫菱两位同学的家。两个孩子平时在校都比较内向，在老师面前总是恭敬有礼，却又增添了些距离感。这次张老师来到两个孩子的家里，就是要更近距离了解孩子的生活环境、学习氛围。虽然老师刚进门时，两个孩子都有些拘谨，但随着和老师的亲切交谈，她们渐渐放松了，还热情地带着老师参观卧室和书房。两个孩子的家长对老师的到来也十分欢迎，聊天氛围温馨又融洽。

家访，有一种神秘而神奇的力量。当你走进孩子家门的那一刻，你好像就走进了孩子的生活世界，孩子的一切和他背后的整个世界，一下就在你的眼前清晰起来。走着走着，老师和家长的距离就近了；走着走着，学校和家庭的鸿沟不见了；走着走着，彼此也就走进了彼此的心里。

图/文：张瑜 审核：吴华云