美好的周末从家访开始

——记二（5）班家访系列活动之一

家访，是促进家校共育的良好方式。为了让家长更全面地了解孩子在校的学习情况，也为了让老师深入了解学生的家庭生活。2018年12月21日放学后，刘海粟小学二（5）班班主任周玲老师和数学刘桂花老师冒着寒风走进班里张娅洁和邵佳怡两位学生家中，和学生、家长促膝长谈，真诚交流。

两位老师首先来到了张娅洁家，看到家里的墙上挂满了孩子的绘画作品，客厅一角还放着一架大提琴。张娅洁的爸爸热情地招待了老师们。通过与张爸的交谈，我们了解到：张娅洁的妈妈开了一家小店，工作十分忙碌，每天都要早出晚归，接送孩子都是由张爸负责。为了培养张娅洁的艺术才能，张爸帮孩子报了大提琴课和绘画课。我和刘老师把张娅洁这一学期的进步与成长告诉了她爸爸，还通知他月底来校参加海小新年音乐会，张娅洁作为管弦乐队大提琴队的新学员，这是第一次上台表演，家长很是欣慰。最后我们给张娅洁送上了一本课外书《智慧背囊》，希望她平时能多多读好书，享受阅读带来的快乐。张爸十分感谢两位老师一直以来对张娅洁的教育和关怀。

随后，两位老师又来到邵佳怡家，和家长交流。当了解到邵佳怡学习钢琴，每天回家都要先练习一个半小时的钢琴才有时间做功课时，两位老师和邵爸、孩子一起探讨如何有效合理地安排好时间，使学习和特长齐头并进。

家校密切联系，教育才能事半功倍。家校密切配合才能更好地教育好孩子。有效的家访有助于加强学校和学生家庭的互动，同时能帮助老师改进教育教学工作。今后，我们将走入更多的家庭，与家长共同教育好孩子，以真诚的爱，温暖孩子的心。

图：张娅洁爸爸 文：周玲 审核：吴华云