刘海粟小学开展课堂教学效益月英语高年级组赛课活动

为促进我校英语教师相互交流学习，积极探索课堂教学改革的有效模式，促进教师的专业成长，2018年11月14日刘海粟小学开展第十三届“海粟杯”课堂教学效益月英语高年级组绘本阅读教学赛课活动。全体英语教师参与学习交流。

五年级的潘云霞老师执教的是绘本故事《Little Zoe Looking for Mum》。潘老师以Zoe找妈妈的心情变化为主线，通过多种交互方式，轻切地与学生一问一答，逐层深入。期间穿插角色扮演，生动形象地逐步将学生带入情境，使学生充分感受到给与和帮助的乐趣。

六年级的顾红亚老师展示的是绘本故事《The Giving Tree》。这节课条理清晰，结构紧凑，层层递进。读前顾老师首先进行封面导读，让学生观察封面，大胆预测，激发学生的阅读兴趣。读中老师通过有感情地朗读和角色扮演让学生体会爱心树的无奈和伟大。读后顾老师设计了一个开放性的问题：Who is your giving tree? 学生们都陷入了深深的思考，他们迫切地想向给与他们爱和帮助的家人、老师、朋友等表达感谢。

课后老师们对赛课进行点评，并填写选票，选出自己最喜欢的课。武进区教研室教研员刘丽华老师也全程参与了此次活动。刘老师首先对这两节课给与了充分的肯定，认为这两节课都非常注重学生的情感体验。接着她从专业角度对绘本教学的策略进行解读。刘老师认为教师在绘本阅读教学中要紧紧围绕英语学科核心素养开展，培养学生的综合能力，且要深入挖掘绘本的人文价值，鼓励学生细读图、慢品文、勤思考，充分享受阅读过程。

海小课堂教学效益月主题赛课活动为青年教师提供了展示的舞台和交流的平台，使教师的课堂教学能力得到了锻炼和提高。相信在未来的教育路上，老师们一定能采撷到属于自己的那朵最美的花！

（图：吴莹 文：戴悦 审核：陈阳）