9月26日上午，刘海粟小学综合学科教研活动如期展开。音乐组费香香老师、美术组张玲珑老师、科学组龚夏艳老师执教了教研课。

费香香老师围绕主题“愉快的梦”，执教教研课《蒲公英》，通过让学生认识蒲公英，唱蒲公英，激发学生的想象力，感受美，创造美。结合音乐课教学的新理念和新思想，依据《音乐》课程标准及学生的实际特征，费老师设计了《蒲公英》一课，在教学中取得了较好的效果。费老师在本课中运用了创设情境、对比分析、师生合作等教学手法。通过感、赏、舞、想、唱等环节，利用多媒体的直观特点，将各种艺术融为一体，视听结合展示给学生，激发起学生的认知兴趣，调动了学生参与教学的积极性，让他们自主参与到感悟音乐、体验音乐、表现音乐、学唱歌曲，享受音乐的活泼欢乐的情绪，以获得愉悦的感受。

张玲珑老师为备战武进区信息化教学能手进行磨课，执教了四年级《水墨变体画》一课。张老师把本课的教学内容和媒体设备紧密结合，用新颖的教学方式让学生积极参与，增强互动，通过小组合作感受水墨改画的过程。课的开始由俄罗斯画家夏加尔和他的作品《故乡的梦》引出，又出示了改画后的两幅作品，通过赏析总结出改变的是内容和形式两方面，从而导出本课的学习主题。在课的新授部分，张老师以汉画像石为切入点，让学生用扫码自主学习的方式了解相关的知识，为喜欢的作品投票，交流各自的感想。这一过程激发了学生参与的积极性，加强了师生之间的联系。学生通过看视频学习水墨工具的使用方法，并体验不同的用笔方法，缩短了教师示范用的时间，提高了课堂的效率。师生合作示范是本课的一大亮点，这一环节既体现出张老师行云流水般的绘画基本功，又有了学生的参与，在短时间内合作出一幅水墨改画的作品。虽然笔法还比较稚嫩，但是变化的用笔和墨色让画面显得有一种稚拙的趣味。

龚夏艳老师从天气入手，引出课题“四季的天气”。在课堂中，龚老师结合实际生活，和同学们一起探讨四季动植物的变化、人的活动以及二十四节气的含义。龚老师教学思路清晰，环节衔接紧凑，师生互动，生生互动较多，体现了学生为主体的新课程理念。课后，全体参与听课的老师在一起评课，畅听听课感想，也给执教的老师提出了宝贵的建议，相信这样良好的教学氛围会更好地促进综合组老师的专业成长，提高小学科老师的教学水平。

（刘海粟小学 文：周丽、王希、龚夏艳）