学科主任培训 助推教学研究

为深化课程改革，不断创新校本教研机制，推进我校教师专业成长的步伐，充分发挥学科教研组的教学管理和研究功能，8月30日，刘海粟小学开展新学期教研组学科培训。活动分语、数、英、综合学科四组进行，对新学期教研工作进行研讨与部署。

语文学科组，唐薇主任给老师们带来了一份新学期语文教学教研攻略。她围绕“规范教研求实效”、“扎实教学求质量”、“明确工作求品质”三方面展开交流，以规范的集体备课和教研活动促教师专业成长，以扎实的教学提学科品质，以明确的工作树海小学科品牌。

数学学科组，马晓芬主任带领全体数学教师认真解读了数学学科工作计划。数学学科活动以专题研究为主要方式，以“思维可视化”为研究主题开展“智数学”系列活动，以“核心知识”为切入口，加强对教学内容的数学实质的研究与把握及小学生数学认知规律的研究，深入常态课堂，跟踪教学质量，认真搞好教学研究、指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，以此促进教师、学生共同发展。

英语学科组，陈阳主任以“英语教学在路上”为题与英语老师们交流教研组工作计划。英语组以“英语教学中阅读拓展”为研究重点，中年级注重阅读方法，增加词汇量，高年级注重阅读积累，提高阅读能力，形成相关阅读教学资源库，并且形成序列化的校本学习资料。

综合学科组，吴静副校长给音、体、美、科学、信息学科组的全体教师做了教研培训。吴校长围绕“常规活动有规范，特色活动有创意，社团比赛有成果”三个方面，对综合学科教研工作进行研讨与部署。她以这样四句话激励综合组：追求美的表达，展才气；升华主题研究，激底气；丰富学生活动，聚人气；精致常规管理，有灵气。

学校教研组是学科教学研究的基本单位，是实施校本研修、提高教学质量、促进教师专业化发展的基地。此次学科培训活动，理清了新学期教研工作的思路，为教师指明了前进的方向，也为今后进行教研组和备课组活动营造了浓厚的教研氛围。相信在新学期，刘海粟小学的教学及管理工作定能取得不断进步和持续发展，教师的教研能力和素质将有更大的提升。

（撰稿：徐平 摄影：张玲珑）