行走在路上

武进区刘海粟小学 王静

时光飞逝，忙碌且充实的一学期已接近尾声，回想自己在工作室学习和工作的点点滴滴，真是让人难以忘怀。在工作室领衔人张云波老师的引领下，我能认真积极地参加每一次工作室活动，及时反思总结。一路走来，虽忙忙碌碌，但更多的是体会到了成长的欣喜以及收获的快乐。现对本学期的学习与工作总结如下：

一、强化学习意识，提升理论水平

在名师工作室的引领下，以品德课程标准为指导，以提高自身综合素质为目标，本着“与书为伴”的思想，树立终身学习的教育理念，坚持“读书好，读好书，好读书”。在学期初，我便制订了读书计划，并付之行动。本学期阅读了《一盏一盏的灯》《返璞归真说教育》等书籍，在工作室活动中，交流了读书心得，并在武进教育网上发表了教育随笔《做好一盏灯》。

与此同时，我还积极学习同伴的智慧，沈晶老师在读书交流会上向大家推荐了《教育常识》一书，沈老师结合自己的教学，把教育内容、学生、教师、教学放到教育过程中，以儿童立场一一考量，最终认定教育的理想是“为每个人的幸福生活而教育”。这让我受益匪浅，为我注入了全新的教育理念，值得学习。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在今后的教育教学中，我会坚持多读书，读好书，用先进的教育理念武装自己，收获成长。

二、执教公开课，提高教学水平。

我们的教学工作必须从最基本的常规工作做起，艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。因此，做好教学常规，成了我工作中最重要的一步。在日常的教学中, 我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课，上好每一堂课。

此外，我还认真准备，在区道德与法治教学研讨活动中精彩亮相，获得好评。这一次执教公开课的过程，可谓是痛并快乐着。痛源自初为门外汉的我，对品德教学一知半解，甚至有些迷失方向；快乐源于我有一位专家级的导师，以及一群才思敏捷的好伙伴。每一次试教，张老师总能一针见血地指出我的问题所在，手把手地引导我，而难得相聚的伙伴也纷纷为我出谋划策，精益求精。

一月多课，一课一反思。每次工作室活动后，工作室成员们总会围坐在一起，开启头脑风暴模式。其实一开始，大家伙还有些拘束，当其是任务，后来在你一言，我一语中，产生了思维火花，每个人都收获了成长，何乐不为。

三、活动中反思，找准努力方向

不知不觉，在忙碌中我们找到了充实，在细微中我们理解了认真，在总结中我们得到了反思，在反思中我们收获了经验。回顾本年名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，在科研方面，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离；文章撰写，是我的弱项，今后我要将提高文章撰写能力放在首要位置，要学会对自己的文章进行剖析和修改，促进撰写能力的提高，争取文章在教育刊物上发表，以更好的成绩证明自己的能力。

我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，认真地行走在路上！