市校本研修推进会在刘海粟小学举行

聚焦校本培训新问题，寻找校本培训新路径，探讨校本培训新策略，5月8日，2018年常州市中小学教师校本培训推进会在武进区刘海粟小学盛大召开。常州市各辖市区教育行政部门领导，中小学（幼儿园）分管校长（园长），近400人参加了此次活动。

为了更好地推广校本培训优秀成果，本次推进会特制作了宣传视频、易拉宝，以供各个学校分享学习。会上，常州市教师发展中心李岩主任作了《常州市中小学教师校本培训性质分析》年度报告，并且对获奖论文案例和优秀组织单位进行了表彰。刘海粟小学获得优秀组织奖，吴群英校长撰写的论文荣获一等奖。

推进会上，刘海粟小学吴群英校长作了《海小“美教师”：“从游”到“飞跃”》主题发言。海小坚持“以美育人”的办学理念，努力成为一所适合师生生命成长的美学校。吴校长从“顶层设计，规划教师培养路径”；“量体裁衣，挖掘教师发展之美”；“价值引领，树立教师品牌形象”三个方面详实阐述了海小“美教师”的培养路径，让大家真实地感受到教师成长的新样态。

常州市第一中学、常州市第24中学教育集团等6所学校.围绕各自校本研究的特色做法，进行了交流分享，从课堂教学到德育工作；从竞赛考核到读书沙龙；从主题研讨到专家引领……为全体与会人员呈现了精彩纷呈的校本研究探索之旅。

华东师范大学刘莉莉教授对这些优秀案例进行了精彩点评和高位指引。她肯定了七所学校从不同层面呈现不同的精彩，各校的校本培训立足于打造教师成长的生命场，积极利用信息化手段不断创新评价方式。刘教授更是高度赞扬了海小的美教师培养策略。她说刘海粟小学不愧是一所美学校，从外在美到内在美，不断重塑，在教师培养和定位上始终坚持外雅内秀的独特理念。教师培养路径有层次、有选择，努力让每一位教师发现自己的内在美并能精彩绽放。

最后，常州市教育局完利梅副局长作了题为《给教师温暖而有尊严的职业生活》的主题讲话。完局长肯定了每一所学校在新时代呈现出来的校本培训新样态；在教育发展的新常态下，每一所学校都在积极探索，激发每一位教师发展的内驱力。她再次肯定刘海粟小学从办学目标到课程设置再到教师发展，已经形成系统思考，校本培训有了长期的规划和独特的培养机制，所以才呈现了“从游”到“飞跃”。接着，完局长从发现、探索、行动三个方面解读了常州教师教育发展的新行动计划。

校本培训对教师队伍建设，教师专业发展起到了强大的推动作用。构建校本培训新生态，走进教师发展新时代，刘海粟小学一直以来坚持“以美育人”的教育理念，关注教师的成长与发展，创造性地开展校本培训，为教师提供专业支撑，让每一位教师发现美、创造美，成为最美的自己，努力追求内心温暖、有尊严的教育情怀。

撰稿：徐娜 摄影：张玲珑 审核：张明霞