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学习中体验,收获中成长(2017年总结)
发布时间:2018-03-23   点击:   来源:   作者:胡春光

学习中体验,收获中成长

武进区实验小学 胡春光

时间过得真快,转眼参加“王晓波名师工作室”已经一学期了。回顾过去,我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素质。名师工作室的平台不仅为我的个人发展提供了机会,同时也使我认识到自身的不足。现将本学期工作总结如下:

认真学习——在学习中提升自我

名师工作室为我们的创新提供了机会,提供了平台。在王老师的智慧引领下,我们增长了前进的动力,从更大程度上激发了自己的潜力。在这一学期里,我参加了雪堰的少先队活动观摩、清英的语文课堂教学观摩、林南小学的中队活动观摩。在不断的学习当中,我开阔了视野也时刻感到自己的不足。

读书,会在无形中提升了我的品位,成熟我的人格,从而影响我的学生。在本学期中,我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养,在工作中的反思和困惑中不断成长。

教学相长——且思且行且成长

教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终。自加入工作室以来,我在平时的教学和班级管理中,记成功之举,反思“败笔”之处;记教学机智,及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过武实小日常教学活动,与优秀老师相互沟通,相互交流,发现自己在教学和班级管理中的缺点,取长补短。

心灵沟通——和学生一起成长

心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在我的工作理念里有个词语十分重要:一视同仁!对待学生一视同仁,尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。我真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,期望自己的对学生的平等和关爱能成为学生健康发展的心灵养料。

再回首,又是一年忙碌而充实的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。以后的路还有很长,我相信自己可以做得更好。名师工作室不仅为我提供了提高自身素质的空间,也成为大家互相学习,互相促进的家园。在这个家庭里,我找到了自己前进的方向,在这个家庭里,我体会到了互助共进的热情,在这个家庭里,我更领略了王老师的人格魅力。在学习中体验,在收获中成长未来,我将

扬帆起航,因为路就在前方!


 
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