武进区刘海粟小学 唐可青

有幸能读到《喜阅读出好孩子》这本书，本书围绕阅读的相关问题与策略，娓娓道来，语言虽然平淡朴实，但智慧的光芒却能让你清晰的看到阅读在构建一个幸福家庭，在奠基一个孩子人生中的决定性作用。

既是家长又是教师的我，喜欢阅读也曾致力于让自己的孩子和学生能爱上阅读。在阅读这本书的过程中，时常窃喜自己的拙劣做法竟然和童老师的真知灼见不谋而合。

记得儿子小时候，我经常给他讲童话故事。当他表现出对书感兴趣的时候，每次外出逛书店买书成了我必不可少的一项工作。巧借教师之便，我知道什么年龄该读什么书。所以随着年龄的增长，我一边推荐给他读书目录，一边也帮助他选取一些自己喜欢、想看的书。如今儿子的各类图书不下百册，更可喜的是他的阅读与学习从来不用我操心。正如童老师所讲，目前看来他已经成了一个能主动积极地学习，热爱阅读的孩子。

在教学中，我注意引导孩子多读书，读好书，通过各种读书活动激发他们的阅读兴趣，培养阅读的能力。书籍是粮食，是孩子的精神食粮。这种精神食粮的摄取，既如我们的一日三餐一样贵在坚持，更要注意合理搭配，使孩子爱读、乐读，培养兴趣为关键，因为兴趣是最好的老师。当孩子的阅读兴趣被激发起来，能完全投入到阅读中去，那么孩子的幸福阅读体验之旅就起航了。