刘海粟小学举行语文教研组长示范课活动

阳春三月，草长莺飞，海小校园里处处洋溢着盎然的春色，又逢美丽的女人节，美丽优雅的张春惠老师和知性博学的朱金花老师给我们大家上了语文教研组长示范课。

张老师上的是《花瓣飘香》，这篇文章写了一个女孩给生病的妈妈送花瓣的故事，情节简单，语言平实，情真意切，宛如一首清新淡雅的小诗，而张老师的课堂也如一枝清新淡雅的月季花，飘着清淡而隽永的香味。

张老师一上课就从三八妇女节给妈妈送礼物导入，亲切自然。在课堂教学中首先通过时间点的词语引导孩子们学会分段，概括段意；其次张老师抓住了反复朗读，让孩子们深切感悟小女孩对花瓣的珍爱，伴随着优美的诵读柔柔的花儿如绒布般暖人心窝，淡淡的清香如甘泉般沁人心腑。在精读课文时分析了小女孩的动作描写，语言、神态描写理解小女孩的懂事，教学中自然渗透了写作方法。最后张老师用了十分钟的时间教学写字，张老师是我们学校一流的写字大师，她们班的孩子个个练就了高超的写字水准，这跟张老师平时下的功夫分不开，这节课张老师通过分析字形，亲身范写，学生书写，共同点评，切切实实地让孩子们的审美和书写水平得到锻炼和提高，不愧是一节示范课！

朱金华老师执教的是《走近西游记之三打白骨精》，课前学生当西游小考官的形式既让学生回顾了小说的内容、人物、情节，又充分调动了学生的积极性。整节课朱老师从小说的三要素大处着手，把学生从感受环境描写自然地过渡到由“三变-三打-三责”情节的变化，再到人物性格的解析，脉络清晰明了，循序渐进，深入浅出。另外，朱老师还将原文课文对比来学习，引导学生感受语言的魅力，凸显名著的文学性、经典性。反复叙事的手法，更是让学生对小说一波三折、跌宕起伏的文学效果有了更深刻的感知。最后，朱老师匠心独运，将思维导图运用到学生的阅读中，对于学生形象思维和理性思维的训练有很大的提升。朱老师的课堂，朴朴素素，是美的语文课堂，是真的语文课堂。

刘海粟小学一直立足于“以美育人”的办学理念，从“目标和谐美”、“内容形象美”、“结构组织美”、“方法艺术美”、“过程创造美”等方面来构建“美的课堂”体系。教研组长总是走在主动探索的最前列，张春惠老师和朱金花老师认真钻研，率先垂范，教美字，读经典，为我们展示了有魅力有味道的语文课，课后，听课学习的老师们积极参加评课活动，美丽的海小因为有爱钻研爱学习的老师们而更加美丽多彩。

（撰稿：张婷 摄影：袁静 审核：张明霞）