区小学数学一至三年级教材培训活动在海小举行

教材分析是教师的一项重要基本功，是教师备好课、上好课的前提，是教师熟悉教材、把握教材并逐步达到驾驭教材的重要途径,也是提高教师业务水平和教学水平的重要环节。为帮助教师更加全面、准确地掌握教材内容，提升教育教学水平，2月24日，武进区小学数学一至三年级教材培训活动在刘海粟小学如期举行，邀请了朱桢、吕震波和朱敏三位老师，全区小学一至三年级数学老师参加了培训。

朱桢老师对区全体一年级数学老师作针对性培训，培训主要分成两部分：教材解析，教学建议。在教材解析环节中，指导老师如何挖掘教材深层资源以及根据教材编排特点突破教学重难点。

吕震波老师的教材解读深入而深刻。首先，吕老师从整体把握本册教材，明确本学期教学内容与教学目标。接着，吕老师对每一单元进行了深入的解读，不仅详细讲述了每一单元的主要内容、编排特点、教学建议，还充分结合不同版本的教材以及优秀课例引导老师关注操作活动的组织和数学思维的渗透。

朱敏老师分别从高观点指导下的视角，数学思想方法的视角，教材编排体系的视角来解读教材，读出教材内容“是什么”----理解教材的内涵和本质，教材内容“为什么”----沟通学生经验世界，教材内容“想什么”---凸现学习的思维方式，教材内容“有什么”---形成完整分析意识。

三位老师的教学培训，给教师们指明了方向，开阔了视野，明晰了思路，也对更好地运用教材增添了几分底气，着实为课堂的有效落实提供了养分。一下午的培训活动在不知不觉中结束了，参加的老师们都是收获满满，意犹未尽。（撰稿：刘婷 审核：史俊）