海小学子畅游语文王国

——记一年级“语文素养”趣味游考活动

2018年1月24日，海小一年级500多名可爱的孩子迎来了一场特殊的考试----“语文素养趣味游考”。

海小以一年级语文学科评价为改革试点，整合学科知识，指向学科核心素养，将学科知识技能、情感态度、实践活动、经验积累等要求有机融合到生动有趣的游戏情境，通过孩子们动手、动脑、表达等多种形式，自由选择项目，通关畅游，旨在实现“做中学、玩中用、乐中评”评价改革，使得评价在游戏中变得轻松、生动和愉悦。此次游考通过学生喜爱的活动形式对学习情况进行阶段性评价，趣味与知识相融，让每一个孩子都有体验成功和喜悦的机会。学校质检中心袁静主任带领语文老师们积极筹划闯关的内容，并针对活动过程中可能存在的问题进行反复商讨和研究，最终确定了此次活动的方案。

本次考核，我们以核心素养的评价为导向，为孩子们营造轻松愉悦的氛围，把语文学科知识融入生动、轻松的游戏大情境，又把知识能力与生活运用相整合，考查学生的综合素养，设置了丰富多彩的内容，分为“拼音大冲浪”“词语泡泡池”“句子彩虹谷”“儿歌魔法盒”“书写欢乐园”这五大板块。孩子们在活动中可以穿梭于不同游戏环节，充分体验到语文的趣味。

下午12：30，游考活动拉开了帷幕。布置一新的教室，童趣盎然的黑板，置身其中就仿佛进入了童话世界，完全想象不出这是在考试。 孩子们甜甜的笑容、红扑扑的小脸和闪烁灵动的眼睛，无一不是向在场的老师评委们展示着初入学海的好奇和激动。这样与评委一对一、面对面的游戏方式，鼓励学生不断挑战自我，不仅是学科知识技能的掌握和学习兴趣、积极态度展示，还是锻炼学生自主交往、主动沟通、大胆表达、操作实践等诸多能力的平台，更需挑战学生勇敢、独立、自信等心理，每个学生都通过本次活动享受这一学期的学习成果，真切地将学习到的知识运用实践，感受掌握知识所带来的成就感，帮助学生减少第一次期末考试带来的焦虑感，实现“做中学、玩中用、乐中评”，引领学生更沉着地从幼儿园向小学生活的华丽转身。整个活动过程，洒满了孩子的欢声笑语，孩子们在活动中充分感受到快乐、自信和成长。

游考顺利结束，孩子们的畅游语文王国的护照上卡片上打满了五角星，喜悦的心情溢于言表。没有紧张的压力，没有沉重的负担，孩子们在快乐中学习，也体会到了学习中的快乐。本次活动让一年级的娃娃们过了一把十足的“游戏瘾”，海小努力创新形式，寓教于乐，让评价成为促进学生全面发展的有力保障，面向学生的未来，帮助学生真正成为“最好的自己”！

（图：袁静 文：周玲）