海小在市区教育学会论文评比中获佳绩

在近期公布的常州市武进区教育学会各学科论文评比结果中，海小教师参评的论文有23篇获得一等奖，14篇获得二等奖，这是本学期继“教海探航”、“师陶杯”论文竞赛之后的又一次大丰收。

海小教师在教科研竞赛中一次又一次的载誉而归，充分显示了海小课改中师生生命的成长、教师科研能力的不断提升。在这些获奖的论文中，老师们从自己教育教学的实践出发，基于各学科的研究主题、课改模式重构等方面，进行思考、实践。在海小，老师们通过上课、观课、议课，逐步打造自身的教学风格；通过学习、思考、研究，逐步扎根专业；通过课题研究、实践反思，促进自身在研究中成长，老师们对自己的教学模式不断探索，不断实践，不创创新，收获自己的科研成果。

海小人深知：教育科研是教育教学的重要生产力，是教育现代化建设的重要支撑，是教师专业化成长的重要内容，是学生学习态度改善、学习能力发展、学习方式优化的催化剂，更是学校课程改革顺利推进的有效保证。在学校“三个一等”的精神引领下，老师们学会学习、学会思考、学会探索、学会分享。于是，一篇篇论文经过理论的夯实、实践的锤炼、笔墨的耕耘，精彩亮相；于是，海小上下形成了重研究、爱研究的科研氛围；于是，海小人永远走在“科研兴师，科研兴校”的幸福之路上，任重道远而又信心百倍！

（图/文 课程中心 审核：姚华）