最美教师：张玲珑

一、勤于专业水平的提升

每天坚持练习书法、绘画和篆刻艺术，用专业的体验，来提升自身的技能，让自己的业务能力有了专业的保证。作品在省教师书法作品展、江苏省首届书法名校高层论坛中获奖，入展常州市书法篆刻作品展。

二、勤于教育科研的提升

坚持笔耕，积极撰写教育科研论文，发现书画教育的问题，及时展开思考和实践研究，形成各种论文，向报刊杂志投稿。撰写论文、整理案例十余篇，在全国第六届中小学书法教学高峰论坛中获二等奖，在江苏省首届书法名校高层论坛中获一等奖，连续七期在《江苏教育》杂志发表8篇论文和案例，在《少儿书画》杂志发表论文1篇。整理个人书法论文和案例，交出版社准备出版发行。

积极组织国家级课题《小学校园数字化美术博物馆的建设与运用研究》，带领课题组老师研读文献、案例，学习现代技术，召开培训、研讨会议，执教研究课，并及时更新博物馆网站、课题网站的信息。

三、勤于课堂教学的提升

积极思考课堂教学，继续个人教学风格的突出。扎实常规课堂，精彩各种课堂展示，应邀在江苏省首届书法名校高层论坛中执教示范课，获得好评。参加省第十二届“杏坛杯”书法课堂教学展评获一等奖。