施璐嘉校长有氧英语学科基地活动在刘海粟小学举行

为了进一步深化课程改革，推动教师专业发展，提升区域学生英语核心素养。10月31日，武进区施璐嘉有氧英语校长学科基地的全体成员齐聚刘海粟小学，集中开展第五次学科基地研讨活动。
活动共分为三个板块，首先由刘海粟小学陈阳老师展示优秀课例。陈老师以六年级Signs为主题，通过清晰的目标引领，扎实的文本学习，环环相扣的的教学设计，引导学生通过看、听、读、说、写全面训练学生的语言学习，学生对要点重点感悟深刻，理解课文，学会表达，生成运用。整节课学生学习调理清楚，表达流利，思维活跃。
随后第二个环节，陈老师就学校的英语学科建设进行了交流，她从课程体系、师生培养、特色养成、管理评价等四个方面对刘海粟小学英语学科建设进行阐述。启发了基地成员的一些思考，大家聚焦海小的绘本教学1+1英语课程，在校本教材的内容编排、课时安排、考核评价等方面进了沙龙式研讨，从中不断明确英语学科建设的主旨与通道。基地领衔人施璐嘉校长评价海小英语团队，拥有强大的教师队伍，是一只务实进取的团队，英语教学氛围扎实浓厚，教学研究开展得踏实又有见地，倡导基地成员学校借鉴海小英语团队的一些做法。
最后版块由施璐嘉校长进行教科研发展的专业引领。施校长从五级梯队的评选要求说起，鼓励基地成员对照标准，不断追求更高的科研目标。在教科研落地方面，施校长指导基地成员运用实干学习精神加智慧的迁移能力来确立论文的选题、框架的搭建、文脉的梳理，并结合一些具体的实例，传授了自己的宝贵经验。相信在特级教师的引领下，基地成员将不断明确自身发展目标，在教学科研、课程建设中不断学习，增强引领力。

(刘海粟小学供稿)