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刘海粟小学教师在省“师陶杯”论文竞赛中荣获一等奖
发布时间:2017-10-26   点击:   来源:   作者:徐华荣

刘海粟小学教师在省“师陶杯”论文竞赛中荣获一等奖

丹桂吐香、菊蕊正浓。1025日至1027日,江苏省教育教学研究院主办的2017年度全省中小学教师“师陶杯”教科研论文颁奖综合学术活动暨第十三届全国“聚焦课堂﹒生长课堂”研讨活动在江苏省天一中学举行。刘海粟小学何花老师作为本年度论文评选 “一等奖”获得者参加了此次盛典。

在海小书香氛围的浸润下,何老师养成了爱看书、爱学习、爱思考的好习惯。在她身上,我们能感受到三种无形的力量在不断地推动她的成长:强大的学习力、扎实的研究力、执着的发展力。何老师是一位有追求的智慧教师,她善积累、勤笔耕、踏踏实实地进行课堂的一线研究。近几年来,她有十余篇论文发表于《江苏教育》、《中小学外语教学》等核心刊物,她所撰写的论文分别在“师陶杯”、“教海探航”、“五四杯、“杏坛杯”等征文竞赛中获得一等奖。

在海小有很多何老师这样的教师,教师的快速发展离不开海小一贯秉持“科研兴师,科研兴校”的理念。为了提升教师的专业内涵,海小每年都开展形式多样的培训活动,为促进教师科研能力和论文写作水平的提升形成助力。以课题培训为教师们的常态研究把握方向;以名师讲座为教师们的深入研究另辟蹊径;以专家指导为教师们的论文写作提升品位;以论文评比为教师的研究生活增添获得感。近年来,海小在各级各类教科研课题申报中,每年都有相关课题成功立项,并有十多项研究成果被评为区市级教科研成果一、二等奖,教师论文在省级刊物上发表300余篇,省市级获奖的有100多篇。

在“三个一等”的精神引领下,海小人学会学习、学会思考、学会探索、学会分享。于是,一篇篇论文经过理论的夯实、实践的锤炼、笔墨的耕耘,精彩亮相;于是,海小上下形成了重研究、爱研究的科研氛围;于是,海小人永远走在“科研兴师,科研兴校”的幸福之路上,任重道远而又信心百倍!

(刘海粟小学供稿 /文:课程中心)

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