武进区道德与法治教学研讨活动在海小举行

10月12日，秋雨清冷，但挡不住老师们学习的热情，来自武进区内50多所学校的近百位品德骨干教师齐聚刘海粟小学，参加了《道德与法治》专题教学研讨活动。

首先由来自刘海粟小学的王静和沈晶两位老师分别执教了一年级《玩得真开心》以及五年级《千年不衰的汉字》两堂各具特色的研讨课。王老师认真研读新课标和新教材，紧扣“玩”字，以“我想玩儿”“我会玩儿”两大板块进行教学，通过课堂游戏、视频、图片、案例等素材，让学生明白要想玩得开心，需要做到守规则地玩、安全地玩、文明地玩、健康地玩、合理地玩，最后通过小组活动，让学生利用身边的物品进行再创造，使学生初步形成合作品质，培养创新意识。整堂课立足儿童生活，遵循儿童认知规律，关注学生意识发展，学生在玩中学，在学中玩，趣味盎然。沈晶老师执教的《千年不衰的汉字》充盈着浓浓的文化气息，以汉字英雄大闯关贯穿整个课堂，学生课堂中体验结绳记事的不足，感受甲骨文的内涵，探究汉字的文化魅力，学生不禁发出阵阵感叹：汉字不仅是一部历史、一个故事、一幅作品、一种传情达意的工具，更是一种文化，一种艺术，一种精神，我们为创造和发扬汉字的祖先感到骄傲，更立志传承中华民族文化的宝贵遗产。

接着活动进入评课环节，听课老师不断进行思维的碰撞。花苏梅老师评价沈晶老师的《千年不衰的汉字》基于儿童立场，关注了学生的生活经验；立足儿童本位，关注了道法课的活动性，使学生在有趣的闯关活动中轻松了解了汉字的发生、发展和演变历史，感受了汉字的独特魅力。朱金花老师评价《玩的真开心》一课及充分关注了儿童的立场，一切以学生感兴趣的话题入手，又能够关注学生能力的发展，使学生在课堂中获得亲身实践的机会。更可贵的是老师在组织学生用石头、树叶等普通事物进行创新玩法的时候，能够及时反馈和指导学生在活动中做到前面学习到的文明地玩，安全地玩，并将注意事项串编成一首朗朗上口的小儿歌，真正贯彻了“从生活中来，到生活中去”的理念。

教研员王继伟老师也作出了重要的指示，他说：我们的教学，要经常思考为了谁教？怎样展开？我们要坚持从儿童出发，遵循儿童的认知规律，从而思考我们教学的规律。

最后，来自锦绣小学的庄荷娟副校长为大家做了题为《人在课中央》的重要讲座。庄校长从“理想中的儿童立场”“教材中的儿童立场”“教学中的儿童立场”三个维度出发，结合部编版一年级《道德与法治》教材和今天执教的两节研讨课进行了详细的指导。“以儿童生活为基础，坚持儿童立场”是部编《道德与法治》的编写视角：教材根据儿童发展需要确定核心教育主题，将儿童生活逻辑作为教材编写的逻辑，用儿童自己的语言展示儿童自己的事。这就更要求我们教师在教学中要能够做到坚守儿童立场，做到适性发展，即教学准备要适当，教学目标要适切，教学资源要适度，教学活动要适宜。庄校长的讲座，使与会老师们豁然开朗，对新教材有了更充分的认识。

这次活动围绕“观照儿童立场的道德与法治教学策略研究”这一主题有效地进行了全方位的探讨，研讨氛围浓，专业引领强，对教师的专业成长起到了有效地促进作用。

图：沈晶 文：张云波