秦敏读书计划 （2017.8）

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人善辩。作为教师，不仅要具有文化素养，更需要专业知识，而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，所以特制定如下读书计划：

一、指导思想：

以工作室计划为行动指南，树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识。通过读书进行教育创新，锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，为更好地开展研究工作服务。

二、读书目标

1、学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力和教育科研能力。

2、进一步提升教育的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

3、丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

4、在读物中汲取营养，用时代的眼光去衡量，用自己的思想去思考、内化为自己的经典。

三、具体措施：

1、每天保证至少一个小时的读书时间。

2、读书与思考有机结合。边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。

3、做好读书笔记，使知识不断积累。每读完一本书至少完成1篇读书心得，努力寻求读书成效的最大化。

四、读书安排

每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期至少精读一本教育教学著作。

1、重点阅读：《义务教育课程标准案例式解读》《德育新论》《新课程名师教学100条建议》

2、选读书目：《我的教育视界》《学校道德教育原理》《教育智慧从哪里来》

智慧的人生从读书开始，且读且思，且思且行……