陈露微读书计划（2017.9.1-2018.9.1）

活动是学生品德形成不可缺少的载体，在这个学年中，我希望能多阅读相关论文，深入了解小学品德活动化教学的相关知识点，丰富自己的理论知识，借助名师名家的研究成果，汲取经验。

具体安排如下：

2017年9月1日—2017年10月31日：阅读小学品德活动化教学论文《让课堂焕发活力-小学品德活动化教学的有效性探究》

2017年11月1日—2017年12月31日：阅读小学品德活动化教学论文《向生活撷取最美的叶子-小学品德活动化教学的实践研究》

2018年2月1日—2018年3月31日：阅读小学品德活动化教学论文《拨开云雾见青天-小学品德活动化教学的冷思考》

2018年4月1日—2017年6月30日：阅读小学品德教学书籍《新理念思想政治（品德）教学技能训练》