秦敏个人工作计划（2017.8）

很荣幸能成为武进区双名工作室的一名成员，我将充分利用这一平台，抓住机会虚心学习，努力进取，全面促进自身专业化发展。为此，特制定个人专业发展的一年规划。

一、指导思想

严格执行“名师工作室”章程与工作计划，以工作室活动为平台，结合自身的实际情况，有计划分步骤地落实教学和课题研究。按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，使自己在品德研究的领域得到更好的发展，并把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中。

二、工作目标

作为名师工作室成员，是一份信任和荣誉，更多的是一份责任和义务。我将以此为契机，加强教育教学理论学习，虚心接受工作室领衔人的指导，积极参加工作室的各项活动，钻研新教材，开展课题研究，探索有效教学策略，不断提升自己的教科研能力和教学水平，并在教研协作片发挥示范、引领和辐射作用。

三、具体措施

1、重读书

本学年至少研读2本教育教学专著，做好读书笔记，每读完一本书至少完成1篇读书心得，使自己自觉更新教育观念，自觉改进教学方法。

2、乐教学

加强品德学科新课程理念以及课程目标的研读，平时多钻研如何上好品德学科的常态课，并努力形成自己的教学风格。

3、多研究

积极参加工作室安排的教研活动及教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本教研活动，虚心学习并认真思考，记录和整理个人成长的足迹。力争把教学实践经验升华为理论，逐步提高教育科研能力。

4、细品评

在领衔人的指导下，学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，进行相关主题研究。能带着课题观课、议课，并积极撰写活动感受，及时做好课题小结，每月至少完成一篇教学随笔或课题研究反思。

5、勤动笔

善思考，勤动笔，围绕研究主题，每学期完成一篇与课题相关的有质量的论文，力争发表或获奖。