海小张玲珑老师连续两届晋级江苏杏坛杯总决赛

5月10日至12日，由江苏教育报刊总社、江苏省中小学教学研究室主办的第十二届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学（书法）展评分区赛在扬州市竹西小学举行。本次活动为省“杏坛杯”首次书法课堂专场展评，刘海粟小学张玲珑老师参加了分区赛的参评活动，并晋级活动总决赛，这是张老师继2016年晋级省“杏坛杯”美术课堂展评后的又一次成功挑战。

本届展评活动的主题是“人在课中央”，采取“选手5分钟说课，介绍教学设计核心思想及创新之处；教师40分钟上课，展示课堂；评委统一点评”的形式开展竞赛。全省共有21位选手参加了扬州赛区的书法课堂展评活动，100多位来自全省各地书法特色学校的教师莅临观摩。

张老师根据《中小学书法教学纲要精神》，实践书法课“好玩、好看、有文化”的理念和个性教学追求，选用自编教材《“简”介》为课题教学，让听课师生见识了此“简”非彼简、似简而非简的趣味书法课。虽然为展评的最后一节课，单从活动手册课题上看，就让听课老师们称赞这定会是一节压轴的课。课前，张老师将古代经典碑帖拓片张挂在会场四周，供学生上课欣赏，拉开了本课的序幕。一个程邈创隶的故事，巧妙地引入了课题的思考；一份古人情境的模拟，有效地激发了学生的书写思维；一段细致形象的欣赏，牢固地掌握了隶书的主要特点；一片狭长的竹简，有趣地吸引了学生的书写欲望；一幅集体创作的作品，让学生惊讶于自己的创造力量……在一个个生动而流畅的环节中，学生畅游在书法的海洋，亲自体验、探索到了篆书向隶书发展的历程，感受了别样的书法学习魅力。

江苏省语文特级教师、南京致远外国语学校副校长、本次活动评委李响说：“我特别欣赏张老师说课中的‘游于艺，有趣，好玩，有味道’的理念。在张老师的课堂上，看到了孩子们那轻松、惬意、享受书法的笑脸。张老师的《“简”介》不简单，张老师对他的书法课充满了敬畏。子曰：‘志于道’，张老师志于道，把这课上得好可爱、好有趣、好玩、好有文化。当学生合作创作出奇特的作品后，我们就发现人真在课中央了；一节书法课能带给孩子们这样的轻松笑脸，不简单，这就是“人在课中央”的最好体现。对教材的使用，如果也能像张玲珑一样能编出有专业化深度的教材，我欣赏，我为你点赞！”

（刘海粟小学发展中心供稿）