海小推出“跟着节气学物候”课程

惊蛰时撒种育秧，春分时挑野菜，日常记录自然笔记……2017年的第一个节气以来，刘海粟小学推出了“跟着节气学物候”课程。同学们在老师的指导下，走进自然、了解自然，玩转自然，记录自然，从小做上知天文下知地理、热爱生活的博物学家。

学期初，每位同学领到了“新年大礼包”，里面装满了记录物候的材料，有温度计、放大镜、湿度计、太阳高度测量仪、雨量筒等。从领到器材的那天开始，同学们在老师的指导下观察太阳，观察植物和动物以及周围的昆虫，看看哪些花开了，哪些花还没有动静，哪些花落了；用尺子量一量植株的叶、茎、花、种子的高度、长度和宽度或者直径。通过看、闻、尝、触、听的方式把各种信息补充完成，再加上时间、地点及天气信息，并用温度计和湿度计记录数据，用各种方法探索我们周围的自然，并思考我们与自然的关系。

惊蛰，是古时春耕的开始。在这个节气里，猫国里的孩子们提前采购好了花种子、菜种子。综合实践课上，大家一起翻土、松土，然后，郑重地将种子种到花盆里，静静地等待着它们破土而出。孩子们开始记自然笔记，并像农夫一样给种子松土、浇水。清明，既是节气，又是祭祖和扫墓的节日。放假前一天，老师带领孩子们诵读了杜牧的《清明》，了解了清明习俗。假期里，同学们扫墓踏青，到野外挑野菜。朱淑真《春日杂书十首》：写字弹琴无意绪，踏青挑菜没心情。对孩子们而言，能够走进自然，挑野菜，可不止是辨识几种野菜增长见识的乐趣，更多的是亲近大自然，自由撒欢。然后，在家人的指导下，用野菜做一盆美味，和家人一起品尝春天的美味，增长的可不止是生活的技能，还有亲情。

老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”海小人认为：自然是最好的老师，自然也是教育最高的境界。一天又一天，一月又一月，我们在忙忙碌碌，大自然也在一刻不停地运转着。中国农历的节气形象地记录着自然的变化与我们生活的关系。引导学生按照气候的节律去感受周遭的变化是与大自然亲密接触的最自然的方式，也是思考我们与自然关系的最佳途径。

（刘海粟小学发展中心供稿 撰稿、摄影：王晓波）