关注书写品质 培养核心素养

刘海粟小学四年级开展整班英语书写调研活动

良好的书写习惯不仅反映了孩子端正的学习态度，更是学习习惯的重要组成部分。刘海粟小学一贯非常重视培养学生良好的学习习惯，为了进一步规范英语的书写，培养良好的英语书写习惯，提高学生英语书写能力,2017年2月22日，海小四年级英语教研组在质检中心徐新燕老师的组织下开展了整班英语书写调研活动。　　

在此次调研活动中，同学们积极投入，神情专注，书写认真。一个个整齐美观的字母如跳动的音符在他们的笔尖下轻盈而出。卷面大方得体，字体端正有序。在阅卷过程中，我们欣喜发现大部分学生字母书写规范标准，字迹清晰流畅，卷面整洁美观，令人欣赏悦目。与此同时，我们也发现了一些同学存在不同程度的问题，如大小写不分、书写不规范、标点有遗漏、字间距不统一、行间距不匀称等问题。针对调研出现的问题，徐老师要求四年级全体英语教师，将从自身做起，规范书写，以身作则；高度重视学生的书写，严格要求每一位学生，引导学生规范书写单词；激发学生书写单词的兴趣，帮助学生养成准确书写、规范书写、精致书写的良好学习习惯，以此不断提升学生的英语学科素养。

本次调研活动的成功开展，不仅培养了学生们英语书写习惯，也为他们提供了一个展示自我的舞台，进一步激发他们学习英语的兴趣。相信在我们的携手努力下，孩子们能够用一手优美的字母，书写他们多彩灿烂的明天！

（图文：陈曦 审核：徐新燕）