五（8）班家访心得

学校的教育需要社会的配合，我们的工作更需要家长的信任和支持，而家访是获得家长信任与支持的重要途径。家访也是教师对学生作全面了解的重要渠道。通过家访，我们可以逐步了解和掌握学生的家庭情况、在家学习环境和表现等，做到心中有数，这样便有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导学生。

为了更好地建立家校良好沟通的桥梁，进一步了解、关爱学生，促进学生的发展，2017年2月5日这一天，我走进了宋晟杰同学的家庭，带去了精心挑选的书籍和暖暖的问候。

看到踏实真诚的宋同学，我情不自禁地牵起他的小手，动情地开始了我的夸赞：“老师想真诚地对你说一声：谢谢！谢谢你总是不知疲倦地穿梭在教室和包干区之间，只为让我们的“家”一尘不染、温馨暖人；谢谢你每天大课间精神抖擞地站在操场，认真、细致地提醒同学们快速整队……感谢有你，有你真好。”

随后，大家亲切地交谈了起来。首先，我细细介绍了孩子在学校里的学习情况。宋晟杰同学认真踏实、学习主动，值日工作认真负责，同学们都喜欢和他交朋友。接着，我询问了孩子在家里的学习和生活情况。据了解，孩子在学习方面的积极性很高，只是经常有知识点搞混等知识不牢固和做题粗心的情况。针对这一问题，我们进行了细致的分析和探讨。宋妈妈说：“这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求，一心扑在了水果店的经营上。今后要配合老师，发挥家长应有的作用，鼓励他在学习中更勤奋更努力，并不断锻炼自己的综合素质。”谈话中，我及时肯定了家长的一些做法，也对家长因工作忙而陪孩子时间少的问题提出了建议。最后，宋爸爸肯定地说：“我们一定配合老师，做好家长应该做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高他的成绩和能力。”

家访活动在温情浓浓的话语声和欢笑声中结束了。走在路上，我百感交集。 班里共有五十一名学生，对于班级来说，一个孩子是五十一分之一，可每个孩子都是家庭的百分之百。当家长朋友们把孩子交到我手里的那一刻，我的手心里便是含苞待放的五十一朵鲜花，等待我细心浇灌。爸爸妈妈不能给予孩子更多陪伴时，我们多给孩子几句宽慰的话语，多给孩子几个温暖的拥抱，多创造几次和孩子促膝谈心的机会……爱学生，就要永怀一颗无私之心；爱学生，就要全身心细致地付出。爱学生，就要努力做到与时俱进，常变常新，在真正意义上为学生的终身发展奠定好的基础。

家访，使我深深地感受到教师肩上的担子是沉甸甸的，教师的工作连着千家万户，教师的使命光荣而又艰巨；家访，不仅仅是学校与家庭的沟通，更是教师心灵的洗礼。我感受到了满满的爱和温暖，更愿将这满满的爱和温暖毫无保留地传递给我的五十一位孩子们，更希望看到这份爱和温暖能绵绵不绝地传递下去。若能桃李不言，下自成蹊，作为教师，此生足矣。

孩子们就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都像春雨一样滋养着他们的心田。这次家访活动正如： 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。