海小第17次荣获武进区素质教育质量评估一等奖

在2015-2016年度教育质量评估中，刘海粟小学第17次赢得武进区小学教学质量评估一等奖！这一殊荣充分肯定了海小十余年来的办学理念、办学成果和办学实力。

博采众长 重塑学校文化

一直以来，海小在各级领导的指导下，在各界人士的支持下，在具有人格魅力的校长领导下，在全体海小人追求“一等”的努力下，大胆创新、锐意改革。海小人以“刘海粟精神”为主流文化，以“向善教育”、“艺术特色”、“书香校园”等设计为校园景观，创设富有浓郁文化氛围的校园环境；以学生的可持续发展为根本，激发孩子的创新能力、鼓励孩子的动手本领，为教育的全新内涵。海小教育，正在锐意创新中焕发出夺目的光彩。

海小人博采众长，锐意进取，借鉴与吸收先进教育文化，思考与实践自己的教育追求。海小的教育发展有胆略、有眼光，更有务实的课程建设与具体的教学举措。学校每年举办向善节、民族文化节、读书节、科技节、艺术节、数学节等主题活动，开展“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名片”的“五名工程”，为一年级、四年级和六年级的孩子分别举行知善礼、行善礼、成善礼等“三善礼”，用课程与活动将丰富的可能性注入到孩子的生活中，守护着儿童休息和闲暇的权利，守护儿童的身体、心理、精神的健康。

脚踏实地 提升教育质量

教学质量是一所学校赖以生存的生命线，教育质量的提升，它只有起点，没有终点，它是海小人永远的追求。近年来，学校把“为孩子的终生发展奠定基础”作为学校课程改革的指导思想，全面落实课程计划、开足开齐开好各类课程。坚持以提升教育教学质量、提升学生核心素养为中心。继续以“打造现代尚美课堂”为研究主题，紧扣规范，追求创新，努力实现教学质量的稳步提升为指导思想。以“一个中心”：全面提升教学质量；“两个均衡”：班级学科均衡 ， 年级学科均衡；“三个有效”：课堂要高效，调研有实效，竞赛出成效为主要目标。学校创立学习共同体 ，互惠共赢：沙龙讲座，让优秀教师资源实现最大化；命题比赛，使教材研读向最深处漫溯；名师工作室，为教师业务提升奠定基础。创新常态调研方式 ，增强实效 ：细化调研方案，精化调研过程，强化调研跟踪，确保班级与班级之间的均衡发展，确保教学质量的稳步提升。

教育，是一项温暖的艺术，孩子总会打开属于自己的那一扇窗儿，等待花开就是给每个幼苗以绽放的希望，就是对人的未来、未来的人的深情瞩望。课堂教学效益月、主题论坛，百家讲坛、快车道、动车组、名师工作室……海小人相信，教师的专业发展会促成学生的无限发展。今天的海小，是师生生命成长的美田园，是生命享受的美乐园，是实现生命创造的美学园。一份乡村教育的使命，一种视域开阔的目光，一种关注内在精神的追求，让海小人的生命存在有了不可替代的社会意义，让这所乡村小学持续地散发着氤氲的书香和精神的魅力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”展望未来，虽任重道远，但海小人更加豪情满怀，壮心不已。在这个充满机遇和挑战的时代，开拓进取、与时俱进的刘海粟小学在素质教育改革的大海上，已扬帆起航，必乘风破浪，驶向更美好的明天！

(刘海粟小学 摄影：屠梦琪 撰稿：徐新燕 审核：袁 静)