刘海粟小学第七届“海粟杯”课堂教学效益月方案指导思想:
为了深化“美的课堂”研究,引领教师专业成长,促进学生素养提升,提高教育教学质量。特举办刘海粟小学第七届课堂教学效益月活动。
活动主题:
聚焦“聚焦美的课堂,提质量,增内涵。” 以全员参与、贴近教学、实用研究的方式,关注课堂教学效益,提升教师教学艺术。
活动时间:2016年10月— 11月
活动安排:
一、“海粟”专家讲堂
活动目的:分享名家智慧,积淀成长力量
参加对象:全体教师
具体安排:
培训内容 | 主讲专家 | 时间 | 地点 |
关注学科关键能力专题培训 | 潘小福 | 9月26日 | 观摩教室 |
提升科研能力论文选题培训 | 陈建先 | 10月下旬 | 党支部活动室 |
语文名师进校园活动 | 毛 成 | 见具体活动安排 | |
数学名师进校园活动 | 柳小梅 | ||
英语名师进校园活动 | 顾丽娟 |
二、“海粟”教师课堂
活动目的:聚焦课堂练兵,提升教学效益
参加对象:40周岁以下全体教师(参加新技术课堂展评教师除外)
完成时间:10月25日前
活动形式:教师按教龄段分组,进行同主题课堂教学比武。
具体安排:
学科 | 研究主题 | 责任人 | ||
2-5年组(第7周) | 6-10年组(第8周) | 10年以上组(第9周) | ||
语文 | 故事语文教学研究 | 特色作文教学研究 | "1+1"带读教学研究 | 唐 薇 |
数学 | 运算教学研究 | 解决问题教学研究 | 概念教学研究 | 史 俊 |
英语 | 课本故事教学研究 | 课本语法教学研究 | 绘本故事教学研究 | 陈 阳 |
三、“海粟”技术学堂
活动目的:加强技术艺术引领,促进教学方式转变
1.微课制作比赛。
参加对象:工作15年以内的语数英、综合学科教师
负 责 人:何花、各学科主任
完成时间:10月30日之前
活动要求:
(1)课程中心组织微课制作培训。(10月上旬)
(2)按学科自选课题进行制作比赛。(10月中旬)
(3)生成微课二维码,并上传学科负责人。(10月下旬)
(4)形成微课二维码资源包,教师学生可以扫码学习。
2课件制作比赛。
参加对象:全体教师
负责人:袁静、各学科主任
完成时间:10月20日前
活动要求:
(1)可以运用PPT、flash、Author ware等软件制作。
(2)课件能独立运行,关键点操作配以说明。
(3)内容为本学期教学内容,备课组内制作内容不重复。
(4)备课组为单位收齐,上交学科主任组织评比。
3.基于新技术美的课堂教学展评。
参加对象:分语、数、外和综合学科,新技术骨干教师参加。
上课环境:iPad、互联网+
负 责 人:袁静、各学科主任
完成时间:11月上旬。
具体要求:自主确定上课内容;各学科组精心打磨;校内集中展示;择优推荐区级课堂展示。
课程中心
2016年9月