市教科院潘小福副院长莅临海小作专题培训

9月26号下午，刘海粟小学邀请江苏省小学数学特级教师、常州市教育科学研究院潘小福副院长来校作专题培训。活动分两个版块开展，首先由青年骨干教师刘婷上展示课《7的乘法口诀》，然后由潘院长为全体数学教师作《小学数学学科关键能力的厘定与评价》的专题报告。

展示美的课堂，培养学生的核心素养是我们海小数学教学的追求，刘婷老师在设计教学时为学生提供了丰富的学材，从精美的七巧板图案入手激发学生情趣，以形式多样的练习设计让学生乐学其中，在教学过程中更是凸显学生的主体地位，关注学生学习起点，放手让学生实践探索，培养学生多维思考角度，让学生在探索中掌握了乘法口诀。

深入剖析，专家引领，潘院长从三个方面针对课堂的解读与建议，为全体海小数学教师打开了一双窗，指明了方向。首先，潘院长以“类”为抓手，举出分数的意义、多边形的认识等课例，从体系结构、方法结构、过程结构三块深入解读教材，让所有数学教师体会如何从一类知识形成知识的完整结构。让教师对于课堂教学有了长程规划，学会能从教结构上升到能用结构。其次，潘院长希望常州的课要有常州课的样子，要有“面向每一个学生的课堂组织策略”。他提出常州课堂需要有：开放的问题，自主学习的内容，形式多样的资源，教师心中要有资源，错误的、半成品等，然后通过结构性呈现，还给学生评价，让课堂在学生的思辨中生长，教师要有整体把握的能力。最后，潘院长认为语言是思维的外壳，那么数学语言表达能力的培养刻不容缓。要让学生从低年级起就要学会说完整话、响亮话、规范话、礼仪话，在课堂中通过对数学语言的形式、内容，课堂总结的概括等方面的培养，让学生的思维能“看”得见。在整个培训过程中，潘院长都能以刘婷老师课堂的点滴进行讲解剖析，深入浅出，让每位教师都感受到专家带来的思维冲击。

这是一场精神的洗礼，一次科研的沐浴，一次探航的启程！两个小时的讲座让老师们心潮澎湃、意犹未尽，热烈的掌声中我们能感受到海小数学教师专业的成长以及前行的动力。本次活动，是海小“海粟杯”教学效益月的专家引领环节，海小将在效益月中一如既往邀请更多名师进校园，让海小教师与大师为伴，坚定前行的方向。