海小教师远赴新疆参加送培活动

为了增进江苏武进与新疆尼勒克两地教师间的友谊,促进尼勒克教师的专业成长，7月中旬，海小姚华副校长、袁静主任跟随武进教育专家团远赴新疆，开展为期一周的送培活动。全尼勒克县教师怀着无比激动的心情，汇集在一起参加了这次的培训活动。

活动中，姚校长执教了示范课《确定位置》，他从学生原有的认识位置基础出发，设计“一位多说”环节,使学生打破原有知识结构，引发新的认知冲突，大大激发学生的学习需求。课堂中，姚校长收放自如，留给学生自己思考、判断、比较的思维空间，让学生获得共性和个性的共同发展，为学生的人性张扬搭建舞台。他的教材解读精到、教学设计精致、语言组织精当，彰显了苏派教学“简约、灵动、精致、厚实”的风格，关注了学生核心素养的提升，给全体听课老师们留下了深刻的印象。另外，他还立足事物发展的内因和外因两个维度，给尼勒克老师分别作了《启迪智慧做幸福美教师》、《做好教科研促进教师发展》两个专题讲座。面对尼勒克青年教师，姚校长以大量海小优秀教师的发展故事为原型，鼓励新疆老师立足自我，把握方向，科学规划，追求专业发展！面向教科研管理人员，姚校长又基于海小近年来的教科研管理实践，从高效的校本培训策划与实施、多元的教师队伍建设措施、丰富的课题网络建设与管理等角度，给新教师提了许多海小做法。

袁静主任执教了人教版五下的课文《自己的花是让别人看的》，她一开始让学生介绍素有“塞外江南”美称的伊犁，拉近了师生之间的关系。接着通过对比引导学生了解德国人养花方式的与众不同。然后运用情境朗读引领学生想象德国街头奇丽的美景，从而感知德国“人人为我、我为人人”的精神。最后通过季羡林先生的再次到德国的感受，了解季老对德国的深情，并进行语用训练升华了文章的主题。整个课堂环节清晰、设计巧妙，关注朗读，提升学生表达能力。另外，袁老师还作了《现代技术与语文课程的整合》和《多元活动 提升学生素养》两个讲座，把教育理论与教学实例进行巧妙结合，深入浅出地向尼勒克的语文老师介绍了海小美的语文课堂的教学经验。两位老师的展示，受到了听课老师的一致好评。讲座过后，很多老师借走视频资料，并纷纷表示：“海小老师的课堂灵动而活跃；讲座实用而精彩！”

春风化雨，润物无声。这次的名师送陪活动，如阵阵清凉的风吹去了暑意，为老师提供了一次非常好的学习机会，在尼勒克教师的心灵深处开花、结果，也为今后如何更好地开展语文教学活动提供了广阔的空间。我校作为新疆尼勒克第一小学的结对学校，一直以“一等”的襟怀，共赢的心态，热忱地帮助远方的老师。这几年，我们每年都热情地迎接来自新疆的跟岗老师，事无巨细地安排好他们的生活和学习，邀请经验丰富的老师做他们的导师。在新疆老师的培训组织与管理过程中，我们始终以开放的心态、融合的姿态、热情的服务，把高效管理经验，美的教育理念，毫无保留地展现给每一位新疆跟岗老师，既促进了两地的教师发展，更收获了民族友谊。

这次活动，是尼勒克老师结对跟岗活动的延续，活动中我校和尼勒克第二小学再结金兰，承诺携手同行，在同行中同进，在共享中共赢。相信我们海小教师会对自己的教学实践再次进行深刻反思，从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。让我们的教学就像草原上盛开的格桑花绚丽多姿！

（刘海粟小学 图、文：袁静）