海小以科研培训开启教师暑期学习第一讲

六月海小，因绽放而精彩；

六月海小，因梦想而探航！

6月29日下午，刘海粟小学邀请著名特级教师陈建先来校进行“一对一”式的教科研现场培训，为老师们的论文写作提点把脉。

本学期，在陈建先主任“教研写”的高效培训和指引下，海小教师对课堂教学、科研研究、论文写作有了更深层次的新的认识。日常教学时，老师们在课堂教学中提出问题，在教育研究中分析问题，在论文写作中解决问题，有效促进了课堂教学与教育研究的深度融合。为了提高论文的质量，海小教师注重教学实践，用心积累，有针对性地进行主题写作，一次次地修改完善，力求最好！今天，陈建先主任的到来，带给海小教师理念的革新、技法的创新。

陈建先主任将教师上交的论文详细阅读，再进行面对面的指导，根据论文具体情况提出修改建议。在这过程中，他充分肯定了一线教师论文撰写的积极性，能联系教学实践进行案例分析，同时，他也提出了论文中存在的问题，如论题构造欠新、遣词造句不娴熟等等；在对第一梯队骨干教师的论文进行修改时，陈建先主任肯定了这批论文选题的可行性，论文框架的合理性以及分析现象提出概念的准确性。但是，在策略实施方面还不够深刻，仍需要修改完善。整整一下午，陈主任和老师们娓娓道来，提出了一个又一个问题，给出了很多合理可行的修改建议，他强调，论文写作除了选题要“新”，还要关注小标题、论点、框架结构等方面。陈建先主任对论文的评点可谓是细致、详实、犀利，他提出的建议让老师们豁然开朗，巧妙地扩宽了老师的思路、开阔了写作视野，老师们纷纷感慨：经过陈主任一点拨，忽然明白了论文中存在的问题在哪里，也懂得了从哪里入手去修改，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！

本次活动让老师们受益匪浅，大家自信满满，意气奋发。老师们特别懂得感恩，积极落实行动，根据陈主任的建议进行论文的深度锤炼。海小数年如一日，引领教师用科研武装自己，不断促进教师的内涵发展。在成就教师的过程中，推动学校整体发展。一等追求，让海小教师永远向着最美生长。

（刘海粟小学 文：何花 图：张玲珑 审核：姚华）