4月22日下午，张明霞校长、袁静主任以及三年级全体语文老师共聚心智吧，对本周二进行的语文调研情况做了深入的分析解剖。

张校长主持了本次会议，她总结了本次调研的整体情况，肯定了大家的进步和努力，也指出了现存的问题与不足，并强调:每一位老师都要有强烈的责任意识，做到功在平时、合作提效。

随后，三年级的各位老师畅谈了自己的感受。周玲老师指出三年级注重基础知识要边抓常规边培养学生的基本能力。周老师在平时的教学中注重积累，指导学生有选择地进行摘抄好词好句，因此她们班的阅读水平提升明显。沈晶老师则是有计划有针对性地进行专项训练，一节课渗透一个点的训练，并适时通过小短文阅读进行检测和反馈，长时间持续下来效果明显。最后，教研组长曹锡钰老师进行了总结性发言。三年级的复习犹如大海捞针，但曹老师却一针见血地指出复习应抓住重点，有选择地进行背诵和默写，如两个字都是生字的词语，形近字等等。曹老师在自己的教学中一向是“抓重点、善分享”，并鼓励年轻教师“多求教、主动学”，一席话让在座的众位老师赞同不已。最后，质检中心的袁静主任表示：一个优秀的教研组每位成员要拧成一股绳，经验丰富者多示范、多引领；经验不足者多学习、多请教。集体备课要抓重点、讲方法；课堂教学要重反馈、多巩固；潜力学生要分层做、仔细批；学习资源要互补充、齐分享！

成绩是一所学校的生命线，刘海粟小学一向注重学生学业水平的提升和能力的提高，倡导老师们功在平时，团结合作，努力提升学生的综合素养。本次调研是对半学期以来学生学习成果的一个检测，同时也提醒了老师们在教学上存在的问题。相信在校长室、质检中心、教研组的齐抓共管下，三年级语文组这条小船会在海小越行越远。

(撰稿：王奕 摄影：袁静 审核：张明霞)