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海小举行综合学科骨干教师引领课活动
发布时间:2016-03-23   点击:   来源:   作者:王晓波

海小举行综合学科骨干教师引领课活动

为了充分发挥骨干教师的示范引领作用,进一步提高综合学科教师教学水平,建构美的课堂,促进全体教师的共同成长,323日上午,海小举行了综合学科骨干教师引领课活动。季琴芬、王晓波、费香香、蒋健等学科骨干分别执教了美术、科学、音乐及体育课。

季琴芬老师执教了五年级《画脸》一课。整个教学凸显了“创意”两个字,教师课前给学生拍大头照,并打印好发给学生,准备很充分,也给学生提供了创作的素材,用这种新颖的形式表现画脸,很有创意。另一亮点是教师以自己的大头照作示范,前后对比非常明显,让人眼前一亮,很吸引眼球,也激起了学生想要表现欲。

王晓波老师执教的是六年级的《人生之旅》一课。教师在学生初步了解人的一生大致可以分为幼年、成年和老年三个时期,并通过指导学生预测长大后的身高,了解以后的生长情况后。王老师结合春晚走红的歌曲《时间都去哪了》及其背后的故事,通过展示女孩大萌子和父亲三十年的合影,让学生感受到自己在慢慢成长的过程中,父母却在逐渐地变老,从而引导学生将关注的目光投向父母。课的最后,王老师向大家展示了一组图片,当照片最后定格在“就像当年他们牵着你一样……”时,很多孩子就留下了眼泪。

费香香老师执教的是《顽皮的杜鹃》一课。费老师以听歌曲《报春》为导入,引入布谷鸟的叫声。针对孩子们好奇、喜欢模仿的心里特点,利用学拍节奏、模唱旋律的练习,培养学生仔细聆听的听赏习惯。在教学过程中,费老师加入柯尔文手势教学法,让学生能够更好地唱准音。以歌曲轮唱作为教学的难点,让学生分组合作,既起到充分调动学生听觉的目的,也提高学生的合作意识。

蒋健老师执教的是五年级的《跨越式跳高》。在教学中,蒋老师运用多种方式和组织形式来调动学生的学习积极性,让学生自主探究,自发学习,使学生对“跨越式跳高”的基本知识与动作要领有了更深的了解,同时,通过各种游戏式的环节,增强腿部力量,提高弹跳力,发展灵敏性和协调性,为以后学习各种跳跃项目打下基础,让学生掌握一种良好的体育锻炼手段。

此次骨干教师示范课活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为教师创造了互观互学、交流研讨机会,特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例,从而真正实现共同进步,共同成长!

(刘海粟小学综合学科组供稿 )

 
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