“温暖生命的音符”

同创六（9）中队主题活动

生命，对于每一个人来说，都是美丽而神圣的。我国西部诗人昌耀在诠释人的生命时说：生命是无可推卸的责任、是路碑、是道义、是雄关、是浩气、是永在塑造中的完人。因为有了生命，我们的人生变的更加绚烂多彩，因为有了生命，我们的未来变的更加有价值了，因为有了生命，我们脚下的路途，变得步步生辉，因为有了生命，我们才有这幸福而美好的人生。人最宝贵的是生命.生命属于人只有一次人. 由于这个时期的孩子们正处理青春期，很容易被身边的事物所感染。为了让孩子们接触到更多正能量，六（9）班的同学在强老师的带领下，开展了一次关于“温暖生命的音符，交通安全”调研活动。

本次活动以小组研究学习的形式开展研究性学习，通过以小组为单位选择主题,各组人员通过网络或图书馆查找资料、从社会采访调查等活动收集素材，让学生在老师的指导下自主进行讨论，相互帮助来解决问题，让学生从中体验到小组学习、团队合作的重要性，培养学生相互学习，相互协作、相互竞争的精神。为学生表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径，从而使孩子们更加热爱生命、更加热爱生活。活动通过网络调查，收集人们目前出行的各种方式、通过实地调查，发现人们出行方式的各种隐患：例如：闯红灯, 逆向行驶, 压线，边开车边玩手机等。

通过在研究性学习的过程中，增强学生鉴别、筛选、处理信息资源的能力，让学生们学会会合作，体验探究，感受发现的愉悦与成就感。在提高鉴别和判断能力的同时，进一步提高了交通安全意识，传递正能量，抵制不良文化的影响。同时多样的自主研究活动，促使学生更好地吸收时代信息。进一步激发了学生们热爱学习、热爱生命。由于这些孩子多数都是独生子女家庭长大的，从小在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的呵护下成长起来，心灵较脆弱。遇到问题后容易情绪激动。活动结束后，大家都认为这期的实践读研非常成功，同学们用“调查问卷这样一张不起眼的纸”，引起社会上更多的人关注交通安全这个问题，给他们带去了正能量。

课题研究让孩子们明白了，生命是最宝贵的，也是最脆弱的，大家都要珍惜生命。

（图文：强宇音 审核：许亚）