刘海粟小学开展“奋飞组”语文课堂展示活动

爆竹声声辞岁去，梅花朵朵报春来。在这春梅飘香的时节，刘海粟小学的校园处处洋溢着春的气息，海小“奋飞组”的青年教师们迎着春的气息，迈开了追寻教育教学梦想的脚步。开学第二周，海小开展了“奋飞组”语文课堂展示活动，左菲、王弈、邵杨、李婷老师纷纷执教了公开课，展开了“美的课堂”的探寻之旅。

近年来，海小低年级一直在探索故事语文的研究，深入的实践让海小的老师个个有故事味儿，让海小的课堂情趣盎然，让海小的学生素养提升。如今海小的研究已成功申报成为江苏省研究课题，让参与研究的老师们对此更是信心满满、乐此不疲。这次活动，邵杨和左菲老师分别执教了《识字2》和《识字4》，精彩展示了“故事语文”的十足魅力。邵杨老师的课堂充满意蕴，她从一张20元人民币说起，带领孩子们游览桂林山水：看图猜想有趣味，学习词串很轻松；巧借视频秀美景，书写指导重方法。左菲老师是个很有思想的年轻老师，她的这节课创造性使用教材，将两行词串编入有趣的小太阳魔术秀情境中，带着孩子们看世界，课堂有趣有效，拓展充实有度，板书精心美观。

对于中高年级的语文教学，海小一直主张以“1”带“1”的理念，在教学中要注重讲练结合，做到精讲精练，提高课堂效率。王弈老师执教了《李广射虎》，以《史记》中的李广导入课题，采用图文结合的方式让学生在头脑中树立起李广高大威猛的英雄形象，教学中诗文结合，师生对话、生本对话，充分让孩子们咀嚼到了语言文字的味道，品味到了古典文学的博大精深。李婷老师《早》的教学，充分体现了老师的“导”和学生的“读”完美结合，从品读梅花的颜色美、形态美、质地美，联想到梅花开得早，由此引出鲁迅书桌上的“早”，感受鲁迅先生时时早、事事早的伟大品格，并引导学生结合生活实际，初步领悟“时时早，事事早”，做“东风第一枝”的人生道理。

课后，老师们立即展开了热烈的评课研讨，充分肯定了各位年轻老师在课堂上的成长，同时也提出了各自的新构想。吴群英校长这样说：“有人听课是促进，有人听课是帮助，有人听课进步快！”的确，每一次听课可以加强教师之间的教学交流，在海小这个凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，海小的教学质量不断提高，学生的语文素养在高效的课堂中不断得到有效提升。

（刘海粟小学供稿 文：唐薇 图：语文教研组 审核：姚华）