家访——温暖你我他

家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受老师给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长孩子之间的感情。
寒假的一天上午，我到班里的常志陵家进行家访，感觉特别温馨。
因为我事先跟小常妈妈打过招呼，所以孩子和家长对老师的到来，并没有感到意外。我先在小主人的带领下参观了小常家的新居，看到他房间有很多课外书，大大表扬了一番，又送了他几本我带去的好书作为奖励，鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意，家长对我们老师也给予了高度评价。我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析孩子，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益匪浅，在家访过程中，家长不仅了解孩子在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解孩子家庭中各方面的情况及孩子在家庭中的表现。正因为家访，我们才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。家访后，我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭”的教育效果。

（图文：周玲 审核：许文玉 同协部综合报道）