盘点2015海小“美”事之四：学生赛事参与中有高效

海小喜事不断，佳讯连连。无论音、体、美，还是信息技术、语言表演，都全面开花，取得了骄人的成绩。

体育组老师齐心协力，坚持每天训练，用顶烈日、冒风霜的精神，再展雄风。足球队发挥了优秀的团队合作意识和顽强的拼搏精神，荣获区中小学生足球比赛第二名的成绩，并代表武进区参加了常州市的比赛，获得联赛总排名第三的成绩。多年的足球教育特色发展，让海小获得“全国校园足球特色学校”的荣誉。

健美操队在武进区小学健美操比赛中出色发挥，获得了四个单项中的两个金牌、两个银牌和总分第一名的好成绩，这也是自2011年以来连续四次在此项活动中获得冠军。踢毽获得武进区中小学绳毽比赛男子团体第七名；中长跑比赛获得武进区第五名、常州市第四名；女子排球队获得常州市中小学秋季排球联赛第三名。大坝校区门球代表队通过层层选拔，代表常州第一次参加江苏省少儿门球比赛。三天的比赛中，门球队员们发挥了优秀的团队合作意识和顽强的拼搏精神，最后以大比分战胜对手，获得比赛第三名的好成绩！海小运动健儿蒋金悦同学荣获2015年度常州市优秀校园体育之星。

在区“风雅阳湖·翰墨薪传”少儿书画大赛、区第六届规范汉字书写比赛、第四届江苏省少年儿童现场书画大赛中、第十一届全国少儿书画现场大赛等书画比赛中，百余人次获奖，季琴芬、张玲珑、傅晓丽、王希等老师获优秀指导教师奖，学校两次获优秀组织奖。

黄凌鸿老师放弃暑假休息指导的舞蹈《快乐的小企鹅》，以第一名的成绩代表常州市参加江苏省第五届中小学生艺术展演，可爱俏皮的“小企鹅”们用舞蹈向观众们传递着快乐，获得二等奖。

12月26日至27日，中共江苏省委宣传部、江苏省教育厅、江苏省总工会、江苏省文联联合主办了2015江苏省非职业管乐大赛暨2016新年管乐交响音乐会，海小应主办方的邀请参加了活动开幕式暨2016新年管乐交响音乐会（常州市唯一一所），应常州市教育局的推荐参加了2015江苏省非职业管乐大赛。海小管乐团在活动的开幕式暨音乐会上，与中国人民解放军海军军乐团、中国音协管乐学会名家铜管重奏团、上海大学大学生管乐团等全国顶级乐团，同台演奏了音乐会的压轴曲目《欢乐颂》。海小孩子们高昂的精神面貌、优雅整齐的队形、设计新颖的服装，再加上与成人的专业乐团站在一起，吸引了在场所有人的目光。在管乐大赛中，海小管乐队演奏的《龙舌兰》在老师的指挥下奏出了力度的变化，无论是管乐还是打击乐都能将渐强减弱做到极致，整个演出过程气势磅礴，让人热血沸腾，点燃了在场观众的激情。乐队成员从上台到退场，从吹奏的每个动作到音准的控制，从节奏的调整到情感的表达，无不做到优雅、精益求精，于情于技都淋漓尽致。海小管弦乐团和民族乐团，聘请旅美音乐家、南京艺术学院教授、江苏省歌舞剧团专家定期来校指导，张大霖、费香香、周球东等老师每天组织训练，乐队成员之间的默契配合，各个乐器之间的相互融合，孩子们合奏日渐成熟。

在2015年常州市中小学艺术节比赛中，海小以深厚的艺术底蕴、独特的创意精神、精彩的艺术呈现，在活动中获得五个一等奖、两个二等奖的好成绩。其中，陈强、王涵等同学表演的《天使在人间》获得短剧展演一等奖，《快乐的小企鹅》获得舞蹈展演一等奖第一名，龚小鹰指导的魏苏宁同学获得学生征文一等奖，恽姿、费香香老师指导的《喜洋洋》获得器乐小合奏展演一等奖，龚小鹰老师指导邵一诺同学的《小妹妹别怕》获得摄影一等奖，季琴芬老师指导的王宇同学获得绘画展二等奖，张玲珑老师指导的朱淳韬获得书法展二等奖。

12月，海小音乐组的蒋维维、马志祥、高玥娥等老师在唐薇主任的带领下，认真指导学生训练，参加区童谣传唱比赛中脱颖而出，代表武进区参加了常州市童谣传唱比赛，以9.58的高分获得特等奖。邵一诺同学积极参加了常州市“风雨中的花朵——战争中的儿童”讲故事比赛，用她精湛的演艺、深情的讲述感动得全场的观众热泪盈眶，获得了全场最高分，夺得一等奖的第一名！

海小学科学组带领邓博迩、韩建成、潘康平、王逸伦、刘铭、夏昊扬等六位同学，参加了第二十届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛（江苏省预赛），在“奥迪双钻”电动四驱车拼装赛和竞速赛中取得了优异的成绩。在第27届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）“金钥匙”科技竞赛中，海小十七位参赛选手均获得了好成绩，其中，吴思涵、张盛杰等4位同学获得一等奖，臧景老师被评为“优秀辅导老师”，学校被评为“优秀组织奖”。

在武进区第六届小学生电脑制作活动中，我校荣获团体一等奖，倪航、邱吉儿分别获得一等奖，徐华荣老师被评为优秀辅导员。

何兰老师指导三1班学生参加了2015年武进区小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛。整班诵读时，口齿流利、语调优美；口语交际时，语音语调标准清晰，话题转换灵活多样，语言输出丰富得体，参与交际自信主动、配合默契。孩子们超常的发挥获得一等奖的好成绩。

海小的艺术教育，让孩子们通过对音乐、体育、表演、科技、舞蹈等的学习，帮助孩子树立美的理想，发展美的品格，培育美的情操。

（刘海粟小学发展中心）