课堂展风采,师生共成长
——记刘海粟小学英语组青年教师课堂展示活动
为了提升青年教师的课堂教学能力,促进师生的共同成长,从而提升英语组的综合实力,
潘云霞老师独辟蹊径,大胆创新,执教了一堂绘本课《Can Vs Can’t》。跟随Mr Ant的奇妙之旅,了解不同小动物的能力,感知I can和I can’t句型。王春雅老师将ipad引入英语教学,执教了unit 8 《Dolls》,让学生用ipad设计robot,并介绍,教学更生动有趣。
在研讨过程中,刘丽华老师充分肯定了两位年轻老师的个人专业素养,更称赞刘海粟小学的学生口语漂亮,课堂表现大胆自信。刘老师强调,英语教学要有课程意识,要能围绕主题进行资源的开发与整合。潘云霞和王春雅老师在教学中引用原版的英文绘本,输入地道的英语,让孩子在学习中体会英语的趣味性,感受原汁原味的英语。学习是一个积累的过程,而语言的输入,是为了更好的输出。英语教学与其他资源相结合,孩子在积累的过程中,语言储备更丰富,从而也能推进孩子的语言输出,使语言输出信息量增大,更具逻辑性。刘老师还赞赏了海小的老师能关注培养学生的人文素养,如潘云霞老师在教学时能引导孩子学会了解自己的能力,从而正确认识自己。最后刘老师也指出,“听、说、读、写”四样缺一不可,教学设计时要能将这四项有机融合到一起,培养学生的语言综合运用能力。
本次课堂展示,参与活动的老师们在分享交流、合作互助以及专业引领中思考着、进步着。同时,也恰如一剂教学的强心剂,注入平常的教学活动中。我们相信,告别了秋意绵绵,我们将随着十一月,走入更多彩的收获季节。
撰稿人:何兰 摄影:陈阳