省教育报刊总社“强富美高”新闻行动走进海小进行采访

古语云：见贤思齐、见智思学、见美思从。多年来，刘海粟小学坚持以美育人理念，做美的教育、办美的学校、建美的课程、育美的师生。在探索美的学校建设旅途中，且行且歌，取得了喜人的成绩。获得了“全国艺术教育先进单位”、“全国中小学中华艺术文化传承学校”、“江苏省小学艺术教育课程基地”等诸多殊荣。其成功经验吸引了多家媒体争相采访报道。10月27日，江苏省教育报刊总社“‘强富美高’新江苏教育在行动”采访组，在陈瑞昌副总编带领下，一行七人走进海小，对海小美学校办学经验进行了深入采访。

回顾海小的发展历程，在全面构建适合师生生命成长的美学校的过程中，海小主要做好以下五件事：

第一，建美的环境，陶冶生命。充分利用各项资源和空间，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的文化环境，以美感人、以景育人，潜移默化中打动师生的心灵。第二，育美的教师，增值生命。加强教师的艺术修炼、海纳有才之师、开发社会资源，把每个教师身上的美引发、培育出来。第三，创美的课程，润泽生命。依托课程实施美的教育，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调和审美理想。在做好国家美育课程的基础上，以艺术教育为重点，先后创设了50多个项目，90多个班级的“小海粟”课程，供学生自主选择，个性化学习。第四，做美的活动，体验生命。立足美育视野，创设丰富的学生活动。开学典礼年年创新意；主题教育周周有重点；每周举办海粟讲堂，场场夺眼球。积极组织学生开展美育实践活动，举办“百幅百岁寿星画像展”、“举办书画家与海小学子现场笔会”等。第五，行美的评价，激励生命。坚持面向全体，尊重个体，追求美的学生评价探索。先后推出最美班级评价改革，设计学生喜爱的大拇指标志；试行小海粟币评价办法；创设《“美”时“美”刻》夕会，倡导老师发现学生的美丽瞬间，通过“美”时“美”刻播报，传递正能量等。不断激励学生向美而学。

经过参观校园，听取校方介绍后，陈总编对海小的办学成果，大加赞赏。他激动地表示：“看到这样美的学校，感到特别兴奋。这所学校不愧是‘刘海粟小学’。她赋予学生的不仅仅是艺术，更是审美的素养、尚美的情怀和创美的能力。”

国务院关于《加强学校美育意见》明确指出：“要遵循美育特点和学生成长规律，以美育人，以文化人，让每个学生都享有接受美育的机会。”刘海粟小学牢记时代使命，在海粟先生“三个一等”精神关照下，传承艺术、扬善尚美，不断传递正能量。做美的教育、办美的学校，引领师生携手走向美好未来！

（刘海粟小学 文：姚华 图：张玲珑）