武进区教育学会

关于开展2015年度优秀教育教学论文评比活动的通知

各级各类学校：

为进一步发动广大教师学习教育教学理论，研究课程改革和教育创新，进一步提高广大教师的理论水平、教学能力和科研能力，我会决定在今年11月份开展2015年度优秀教育教学论文评比活动。现根据我会《章程》的有关规定和当前推进课程改革的实际情况，就有关事项通知如下：

一．评比范围

1．我区各级各类学校领导、教师都可以撰文参评。

2．本次评比论文包括以下四类：

(1)各学科教学研究论文。

(2)幼儿教育教学研究论文。

(3)中小学德育研究论文(包括团队、班主任工作、心理健康教育、社区教育等)。

(4)教育教学综合研究论文(包括整体教育教学改革、学校办学思路、学校常规管理、教师队伍建设、课程开发与管理等)。

以上四类均包括课题研究过程中产生的科研成果、阶段性或总结性研究报告。

3．德育、幼儿教育方面的论文，分别由本会与基教科、学前教育科一起组织。

4．中小学体育学科论文、电化教育教学研究论文，分别由基教科、电教中心与相关专业委员会另行组织。

5．参评论文必须是2014至2015两年中撰写的，必须是尚未在区级及区级以上有关论文评比活动中获奖的，尚未在省级及省级以上刊物发表的。

二、活动安排

1．参评论文于今年10月30日前报到区教研室后勤组王蓉同志处，过时不接受。每篇论文交A4纸打印稿一份(标题用4号黑体，正文用小4号宋体)，由学校收齐后以校为单位统一交到教研室，不接受个人递交的论文。

2．参评论文必须填写好“论文评价表”相关部分，附在论文首页，作为论文的封面。“论文评价表”附后，请自行下载复制。

3．我会于11月组织人员分类评比。根据学会章程有关规定和评比条件，评定一、二、三等奖优秀论文，并印发简报，颁发获奖证书。

希各校认真做好发动工作、组织工作，动员广大教师积极参加这次论文评比活动。在接本通知后及早告知教师，以便早作准备。

关于组织2015年常州市中小学信息技术教学论文评比活动

的通知

为了深入研究中小学信息技术课程，广泛交流教学经验，切实改进课堂教学，发挥教学评价功能，不断提升教师的教学研究水平，提高教育教学质量，经研究决定组织2015年常州市中小学信息技术教学论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象：

常州市教育学会信息技术教学专业委员会会员。

二、论文要求

1．内容要求

根据中小学技术学科教学的特点与需要，教学论文主要包括教学设计类论文、课程教材类论文两大类：

(1)教学设计类论文。就江苏省义务教育《信息技术》、高中《信息技术》课标教材中的一节、一章或一个单元的教学内容进行教材分析，包括分析教材结构、教学目标、教学重点难点等，并根据学生、教师、学校等实际情况，提出富有建设性的教材处理意见，确定实施教学的基本策略，设计具体的教学方案。论文可附教学课件、教学素材等教学材料。

(2)课程教材类论文。　对江苏省义务教育《信息技术》、高中《信息技术》国家课标教材的研究与评析，国内外信息技术教材的比较研究，并对我省中小学信息技术教材建设、课程资源建设等方面提出富有建设性的意见和建议。

2．教学设计类论文、课程教材类论文要求反映与体现学科教学新理念、新思想、新技术，具体反映科学性、前瞻性、实践性、指导性。参评论文题目自拟，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。

3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知作者所在单位及所在市、县（市、区）教研室。

4．论文字数在3000 - 5000字为宜。

三、报送要求

l．各辖市（区）在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学和初中参评论文分别不超6篇，高中参评论文不超5篇（包括纸质稿一式1份和电子稿1份），参加市优秀教学论文评比。局属学校的常州市教育学会信息技术教学专业委员会会员均可直接将参评论文电子稿件发送至jy****sz@126***邮箱。每位作者只能报送1篇论文。

2．论文的格式为：标题用宋体三号加粗，正文小标题用宋体四号加粗，正文用宋体小四号字不加粗。“摘要”“关键词”“参考文献”用【】黑体五号加粗，摘要、关键词、参考文献内容用宋体五号不加粗。论文标明页码“第1页，第2页…”，用A4纸打印。

四、截止日期：于2015年10月26日，过期不候。

五、评选办法：

常州市信息技术教学专业委员会理事会将组织对参评论文进行评审，并按《常州市教育学会关于优秀教育教学论文评比管理办法》规定，评选出一、二、三等奖。

常州市教育科学研究院

常州市教育学会信息技术教学专业委员会

2015年9月29日

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