狠抓朗读，重在平时

——记刘海粟小学三年级英语整班朗读调研

为激发三年级学生学习英语的兴趣，形成“敢说英语、能说英语”的精气神，培养孩子们“用标准语音、语调朗读英语”的良好习惯，刘海粟小学在课程中心徐新燕老师的组织实施下，于9月17日进行了三年级学生整班英语朗读习惯的调研。

早上7:20，活动正式开始，从三（1）班到三（10）班依次进行，每个班的孩子们都很出色，大家带着甜甜的微笑，语音、语调把握到位，表情达意，句读有序，抑扬顿挫，整篇课文都给孩子们读活了。尤其是何兰老师的三（1）、三（2）、三（3）班以及潘云霞老师的三（10）班，孩子们的语音清晰自然，语调婉转，表情甜美，领读员更是卯足了劲，似乎眼睛都会说话，为全班同学开了个好头，听得评委们频频点头微笑。三年级学生都是第一次接触英语，开学才短短两周，就能有如此扎实有效的朗读水平，让我们感受到了三年级英语教师的高效的执行力和高度的责任心。

此次调研受到了评委们的一致点赞，充分肯定了老师们高超的英语专业素养，刻苦的钻研精神和对学生的高度责任心。同时评委们也对个别班级在细微处如升降调，重读以及表现力上提出了一些建议，让三年级英语老师在日后的教学中有了更明确的努力方向，为今后的英语教学夯实基础，成就梦想。本次活动很好地展示了海小三年级学生的英语朗诵风采，让每位孩子都能自信开口读英语，做个幸福海小人。

一直以来，海小一贯重视学生英语学习习惯和兴趣的培养，每学期都会有计划地开展形式多样、丰富多彩的英语主题活动。本次活动不仅丰富了学生的课余生活，营造了良好的校园英语氛围，同时还培养了学生的朗读习惯和学习情趣。今后海小将举办更多的学生英语活动，让英语文化成为校园一道亮丽的风景线。

摄影 撰稿：何兰 审核：徐新燕