海小举行青研组“奋飞计划”展示课活动

九月的海小，处处洋溢教学研究的气息。为进一步提升青年教师课堂教学能力，优化教学策略，提高教学效率，全面推进教师分层培养工作。海小，在做好“师徒结对式发展”工程的基础上，创新教师研训模式，将五年内教师组建青研组，并要求人人制定“三年奋飞计划”，还为各潜力教师配置成长导师团。近期，海小课程中心认真组织青研组教师教学展示活动，约请相应的导师团队，参与观课与点评。旨在帮助各位青年教师，理清发展定位，明确努力方向，为达成三年奋飞目标，开好头，把好脉。

本次展示活动，各学科主任认真思考研究主题，充分发挥教学研究引领作用。在唐薇主任的引领下，语文低年级组老师，围绕“故事语文教学”展开实践研究，倡导老师们：将故事融入课堂、尝试将非故事文本进行故事化教学，引导学生在听故事、讲故事、编故事等活动中学习语文。中高年级以“学本课堂”理念引领教学研究，主张以学定教，以学生活动为主线展开教学。数学组史俊主任，引导教师从如何提高计算有效性入手，指导年轻教师紧抓教学重点，精心准备教学设计，在教学中让学生理解中思考，在操作中突破，真正做到提高计算的有效性。英语组陈阳主任，引领教师深入研究“故事教学”，从“教材把握”、“教学整合”、“活动形式”等几个方面对展示课进行系统架构。教学展示后，每位年轻教师都主动反思自己的教学得失，找准自己的发展定位，并明确表示将结合导师团评议，认真修改自己的成长计划。

本次活动以年轻教师为主训对象，成熟型教师参与引领，在“研究主题中”找寻问题，解决问题，提高了教研的时效性与针对性。海小注重对教师的分层培养，教师们在各种教研活动中进行锻炼，学校相继开展了“新教师汇报课”“潜力教师展示课”“骨干教师示范课”“同题异构课”“师徒同课异构”等，为广大青年教师提供思考展示的舞台。青年教师在一次次教研活动中褪去青涩，丰厚羽翼，实现自我的突破。我们的青年教师在全国、省、市各级各类教学比赛中斩获大奖。今后，海小将继续以此为激励，不断探索，再攀高峰。

（刘海粟小学课程中心 文：陈阳 审核：姚华）