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——刘海粟小学举行全体教师教育科学研究培训

新学期，阳光中跳动着快乐的音符，空气里弥漫着智慧的芬芳。刘海粟小学组织全体教师参加了新学期教科研培训，本次培训由江苏省教育科学研究院孙向阳博士进行《教师如何做研究》的主题讲座，名家带领着教师沐浴科研的雨露，用“慧眼”去挖掘理论之美，用“慧心”去感悟研究之妙，在思考中品尝着学习带来的芬芳。

首先，孙博士盛赞了刘海粟小学的校园文化与教师素质，认为海小是一所充满艺术美的学校，置身校园幸福感油然而生，刘海粟小学的学生必定是幸运而幸福的。孙向阳博士的专题报告从“生活中的问题入手”，层层剥茧，侃侃而谈。他用最浅显易懂的幽默风趣故事将深奥难懂的研究理论诠释得生动有趣，让人在不知不觉中明白其中的智慧科研道理。他从一线教师“有待研究的生活领域问题”等普遍现象着手，站在教师自己的角度和立场，详细谈了教师为何要做研究、教师研究的常见误区、教师研究的定位、教师研究的内容、教师怎样做研究等五个方面的相关问题，阐述了科研与教师专业发展的内在关联，让老师们明确了教育研究的核心和关键，价值、理论、科学性、创新精神、思辨能力等，给学校教研指明了方向，教师得到了很多启发，受到全体教师的一致好评。

刘海粟小学重视教师发展与研究，重视教师自身素质的不断提高。学校自成立以来，或邀请名家走进校园与老师面对面交流，或派遣教师外出观摩学习先进的技术理念，在这里充电无时不在，学习触手可及。在众多名家的讲座中，老师们听着科学的理念，学着经典的案例，反思着自己的工作。海小的沃土也培育出了众多的骨干教师，利用各种机会，让更多想发展、需要发展的教师得到培训学习的机会，满足老师们的成长需要。此次专家培训，是对全体海粟教师的一次奖励与鼓励，相信乘着“提升内涵、提高质量”的教育新风，我们会植根科研的土壤中，树立问题意识，采用科学的方法，收获研究的果实。

（刘海粟小学 撰稿：陈阳 摄影：张玲珑）