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张玲珑老师获“常州好人”荣誉
发布时间:2015-07-27   点击:   来源:   作者:发展中心

张玲珑老师获20155月“常州好人”荣誉

近日,常州文明网、《常州日报》、常州电视台的“常州新闻”公布了20155月“常州好人”名单及典型事迹,刘海粟小学张玲珑老师荣获5月“常州好人”荣誉。《常州 新周刊》“德耀龙城·常州好人”栏目以《张玲珑:墨润童心 热心公益》为题,专版报道了张老师的好人事迹。

张玲珑老师曾是湖南山区农村的一名小学教师,因对书法艺术的那份执著,考入中央美术学院书法篆刻专业深造。2008年作为特殊人才被引进到武进区刘海粟小学工作,他一心钻研书法的学习和教育,辅导的学生多次在全国中小学书法比赛中斩获大奖。在忠心教育,做好本职工作的同时,他还有着倾心奉献的情怀,连续七年为数百位学生义务辅导书法,海小的家长们一提到教书法的张老师,都会伸出大拇指说:“他真是位难得的好老师!”

数年不变的假期约定

720日,星期一,尽管学校早已放暑假,但海小五年级的庞浩然和庞锦灿兄弟,一吃完午饭就赶到学校,因为张玲珑老师和校内爱好书法的孩子有个约定:寒暑假里每周的一、三、五下午,大家都可以在校内的玲珑书法工作室相聚,他会现场义务辅导孩子们进行书法的临摹和创作。

“我们到教室的时候,张老师都会提前在这里等我们。虽然每次活动有两个小时,但我们总感觉时间过得非常快,经常不自觉地延时。我们在写书法的过程中,不管遇到什么问题,老师都会耐心地进行辅导,通过他的帮助,我们的书法都有很大的提高,对练书法的兴趣也越来越浓。”庞浩然说道。

寒暑假本是很多老师辛苦一学期后好好休息、放松的时间,可张玲珑老师却由于担心孩子们在长假里对书法的学习会停滞,便放弃了休息时间,把假期里自己每周一、三、五下午的时间专门腾出来,留给爱好书法的孩子。自2008年,张老师不管风里来、雨里去,也不论酷暑的烈日、严冬的寒风,一直坚守着这个约定,时间一晃过去了七年。七年来,他无偿辅导了四百多名热爱书法的孩子,并帮助这些孩子们发展书法方面的兴趣,追寻着自己的梦想。数年的坚守,换来了丰厚的成果,张老师所辅导的多名学生,其作品在全国赛事屡屡获奖,并多次在国家级杂志上发表。

在张老师的心里,每个学习书法的孩子都是一片与众不同的绿叶,每一个孩子也是一朵姿态各异的花朵。他始终把激发学生学习书法的兴趣放在第一位,真正让每一个学生都从心底感觉学习书法的快乐。于是,当很多人在空调营造的舒适环境中享受生活的安逸时,张老师却带着孩子们或顶着炎炎烈日到学校精心创作书法作品,或迎着刺骨寒风赴各地博物馆观看名家书法展览。多少次,张老师陪伴孩子们北上京城、南下杭州、西赴武汉、东奔苏州……在全国的四面八方都留下了张老师辅导学生学习书法的“印迹”。每年寒暑假,对于跟随张老师学习书法的孩子们来说,都是他们最期盼的。因为,他们可以在张老师的带领下畅游“艺海”,可以通过外出学习、比赛、参观,带来别样的成长,而这些都是让他们终身难忘的。

“张玲珑老师非常善于收集信息,只要有能帮助孩子们学习、展示的平台,他总是想方设法、全力以赴地组织孩子们参加。谁也没给他任务和压力,全凭他对孩子的爱和无私的帮助。”海小吴群英校长说。

不图回报的细致关怀

每当有初学书法的学生到张老师的办公室咨询时,他总会免费赠送给们相关学习用具和材料;每当有一些学生不小心把字帖弄丢,或者把毛笔弄环,张老师总会及时地无偿提供;每当有展览、比赛,需要书写作品时,张老师总会一大箱一大箱地买来上好的墨汁和宣纸,为孩子们作好一切后勤准备;每当有初写作品的学生没有印章,张老师又会亲手操刀镌刻一对印章送给他们。为了让孩子的作品更出彩,张老师曾到建筑垃圾堆中去找瓦当做书写装饰,为此割伤过脚;为了作品的完美,他还连夜为学生镌刻闲章,而扎伤过手。当家长们要为张老师的种种付出买单时,张老师总会说:“孩子的兴趣提高了,书写有长进了,就是最好的买单。”

润物无声的爱心传递

2011年秋,张老师远涉到位于浙江第一高峰上的龙泉希望小学支教,让山区的孩子能共享艺术的魅力,也为山区的老师传递艺术教育真善美的力量。支教结束临走时,那里的老师和学生对张老师是恋恋不舍,纷纷表示:“张老师回去后要多联系,如果有机会,再来多上几节书法示范课,我们太需要了。”张老师回常州后,一直与龙泉希望小学的师生保持联系,除了自掏腰包给对方寄去相关学习书法的书籍外,还动员周围的老师,一起为那里的贫困孩子自费捐赠了几百支竖笛和毛笔。

张老师的义工行为默默地影响着身边的学生,并将这种乐于助人的精神种子“种植”到了孩子们的心里。每年寒假,不少学书法的孩子都会参加张老师到社区、村委、敬老院的义务“写春联 送祝福”活动。数年来,丽华敬老院、中凉花园、运村、南宅、聚湖家园等小区都贴满了孩子们送去的春联,为新春的到来增添了不少节日的喜气。与此同时,孩子们在张老师的带领下,积极参加市、区组织的各类爱心慈善活动,通过拿出的自己得意的书法作品进行义卖,并将所得款项全部捐给那些需要帮助的人。

张老师的义工行为也感染了很多学生家长,他们都会主动到学校做义工,一些书法家也被张老师义务辅导学生义举所感动,到学校义务教孩子们学书法。

困为张老师的无私奉献和乐于助人,他被武进区教育局授予武进区教育系统“三好教师”的荣誉称号,他的优秀师德故事和义工行为多次在武进区新教师培训和武进区教育局机关道德讲堂上被讲述,他的个人先进事迹介绍还登上了江苏教育新闻网、武进红十字网,《中国教师报》、《江苏教育》、《湖南教育》、《书法导报》等报刊有他的专题介绍。张老师先后五次获区政府嘉奖,其倾情奉献的精神,深得众多孩子的喜爱,也吸引大批家长的关注。不少家长总忍不住地在亲朋好友间讲述张玲珑老师的故事,他们总会深深地赞叹:“我们家孩子能遇到张玲珑这样的老师真是一生的幸福。”

海小一直以来都在努力发展教师队伍,尤其注重师德的培养,通过各种形式开展师德教育、学习活动,曾经涌向出了“中国好人”、“常州市师德模范”等多名师德楷模,学校也多次被评为市、区“师德建设先进单位”。海小的教育也正因为有了这样一批善于钻研、业务精湛、师德高尚的老师,培养出了一批又一批“一等”的海粟学子。

(刘海粟小学发展中心)

 
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