海小组织教师参加江苏省“教海领航”研讨活动

6月11日至12日，由江苏教育报刊总社主办，宿豫区第一实验小学承办的2015年江苏省“教海领航•相约宿豫”小学教学研讨活动隆重举行。刘海粟小学特派学校五位青年教师参加此次活动，藉以开阔眼界，领略不同的教学理念。

专家讲座：以“精彩” 引发“思考”

本次活动为期两天。6月11日下午，《江苏教育》张俊平主编作了一场题为《教师研究和表达》的精彩讲座，从研究的方式、路径、选题的寻找、研究的方法等方面进行了深入浅出的讲解，介绍了“教海探航”征文的写作技巧。整场讲座内容丰富，结构严谨，语言风趣，既充满理性的光辉，又饱含浓烈的人文情怀。

会上，海小青年教师认真聆听，详细记录。会后，大家开动脑筋罗列了一些自己教育教学中存在可供研究的话题与问题，利用专家传授的辩证的方法进行思考，大家热烈的讨论着，时不时有灵感闪过脑海，经过专家点拨海小青年教师对探航的论文跃跃欲试。

课堂观摩：以“盛宴”促进“成长”

6月12日上午，海粟教师分别参加了语文、英语两个会场的听课活动。

语文会场：全国著名特级教师宋运来老师执教了《口渴了》一课。宋老师特别关注学生语言口语表达训练，对于学生课堂发言的每一句话，他都高度重视。他尤其强调学生要学会倾听、学会追问，把课堂真正还给学生。宋老师还围绕“思维视域下高效作文教学”这个话题，给老师们做了精彩的讲座。英语会场，特级教师施延霞执教了《新教材Checkout time 板块的教学策越》, 思路开阔，打破一贯的英语课堂模式，将原本枯燥的语法知识置于恰当的丰富的情境中教学，让学生的听、说、读、写能力发展无形中融为一体。

听课过程中，海小的五位教师认真记录，用心聆听，并将精彩的片段拍摄下来。透过不同的教学理念，反观自身的课堂教学，对于文本的处理方式，学生的语用培养等方面进行了反思，收获良多。

刘海粟小学一贯重视教师培训与专业发展，积极组织教师参加了“现代与经典”“千课万人”“杏坛杯”等各种观摩研讨活动，利用“走出去、请进来”的方式，给予思想上积极上进，工作中踏实努力的教师更多学习观摩的机会，借此拓宽教师的视野，促进教师学习能力与专业素养的提升，让每一位教师享受专业成长带来的幸福与尊严。

（刘海粟小学 撰稿：王春雅 摄影：韩丽 审核：陈阳）